PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN MENGGUNAKAN PROGRAM ADOBE FLASH CS4 PROFESIONAL DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

A.R., Aisyah (2013) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN MENGGUNAKAN PROGRAM ADOBE FLASH CS4 PROFESIONAL DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA. Jurnal Inovasi Pendidikan, 3 (2). pp. 137-148. ISSN 2087-9903

Text PENGEMBANGAN_MEDIA_PEMBELAJARAN.doc Download (94kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan menghasilkan media pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan menggunakan program Adobe Flash CS4 Professional yang dikemas ke dalam CD pembelajaran. Penelitian ini adalah riset pengembangan. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas SMP 46 Palembang dengan total 40 siswa. Alur dalam penelitian ini melalui tahapan analisis, desain, evaluasi dan revisi. Penelitian ini menggunakan model pengembangan Baker dan Schutz. Untuk menentukan validitas media yang dikembangkan, diambil melalui validasi para ahli dan para guru, dan secara paralel juga dilakukan uji satu-satu. Untuk mengetahui praktikalitas, dilakukan uji kelompok kecil, sedangkan untuk mengetahui hasil belajar siswa dilakukan uji lapangan. Pengumpulan data menggunakan lembar validasi, lembar observasi, dan tes hasil belajar siswa. Dengan menggunakan review ahli, uji satu-satu, uji kelompok kecil, dan uji lapangan disimpulkan bahwa media pembelajaran yang dikembangkan valid, praktis, dan efektif terhadap hasil belajar siswa. Hasil belajar siswa dari 40 siswa terdapat 10 siswa (25%) mencapai hasil belajar dengan kategori sangat baik (nilai 80-100), 30 siswa (75%) memiliki hasil belajar dalam kategori baik (nilai 66 -79).

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	media pembelajaran, pendidikan kewarganegaraan, Adobe Flash CS4
Subjects:	L Education > L Education (General) > L7-991 Education (General)
Divisions:	06-Faculty of Education and Educational Science > 86201-Counseling (S1)
Depositing User:	Mrs. Tiwi Pratiwi Marini
Date Deposited:	08 Oct 2019 03:34
Last Modified:	08 Oct 2019 03:34
URI:	http://repository.unsri.ac.id/id/eprint/10339

Actions (login required)

View Item