Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Peserta Didik Kelas IX Terhadap Materi Persamaan Kuadrat Menggunakan Model Pembelajaran Berbasis Masalah

Mulyono, Budi (2022) Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Peserta Didik Kelas IX Terhadap Materi Persamaan Kuadrat Menggunakan Model Pembelajaran Berbasis Masalah. Teorema: Teori dan Riset Matematika, 7 (1). pp. 1-12. ISSN 2541-0660

[thumbnail of Teorema Teori dan Riset Matematika 7(1) 2022.pdf] Text
Teorema Teori dan Riset Matematika 7(1) 2022.pdf

Download (335kB)
Item Type: Article
Subjects: #3 Repository of Lecturer Academic Credit Systems (TPAK) > Articles Access for TPAK (Not Open Sources)
Divisions: 06-Faculty of Education and Educational Science > 84102-Mathematics Education (S2)
Depositing User: Budi Mulyono
Date Deposited: 24 Jun 2023 06:40
Last Modified: 24 Jun 2023 06:40
URI: http://repository.unsri.ac.id/id/eprint/113021

Actions (login required)

View Item View Item