IDENTIFIKASI KESULITAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL KELAS IX PADA MATERI LISTRIK DINAMIS

FARADISA, KHAIRUNNASTUTI and Andriani, Nely (2023) IDENTIFIKASI KESULITAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL KELAS IX PADA MATERI LISTRIK DINAMIS. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

	Text RAMA_84203_06111281924029.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB) | Request a copy
	Text RAMA_84203_06111281924029_TURNITIN.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (2MB) | Request a copy
	Text RAMA_84203_06111281924029_0024027406_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (342kB)
	Text RAMA_84203_06111281924029_0024027406_02.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (124kB) | Request a copy
	Text RAMA_84203_06111281924029_0024027406_03.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (140kB) | Request a copy
	Text RAMA_84203_06111281924029_0024027406_04.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (238kB) | Request a copy
	Text RAMA_84203_06111281924029_0024027406_05.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (104kB) | Request a copy
	Text RAMA_84203_06111281924029_0024027406_06_ref.pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (115kB) | Request a copy
	Text RAMA_84203_06111281924029_0024027406_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB) | Request a copy

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi tingkat kesulitan yang dihadapi oleh siswa dalam menjawab soal berkonsep, matematis dan verbal dalam konteks pembelajaran fisika materi listrik dinamis kelas IX di Sekolah Menengah Pertama 3 Gelumbang. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kuantitatif dan data dikumpulkan mealui tes uraian dengan total enam soal dengan pembagian dimana dua soal tentang konsep, dua soal tentang matematis dan 2 soal terkait masalah verbal. Soal tes diberikan kepada seluruh siswa kelas IX SMP 3 Gelumbang, sebanyak 63 siswa. Hasil analisis menunjukkan bahwa kesulitan tertinggi siswa dalam menjawab soal terdapat pada soal memahami masalah verbal yaitu sebesar 79,5% termasuk kategori tingkat kesulitan tinggi, sedangkan kesulitan terendah terdapat pada soal menerapkan konsep yaitu sebesar 27,75% termasuk kategori tingkat kesulitan rendah. Lalu untuk indikator kesulitan dalam menggunakan matematika sebesar 43% termasuk kategori tingkat kesulitan sedang. Penelitian ini memiliki implikasi penting dalam perbaikan pembelajaran fisika di sekolah. Temuan ini dapat digunakan sebagai acuan bagi guru dalam merancang strategi pembelajaran yang lebih efektif dan mendukung siswa dalam mengatasi kesulitan dalam menjawab soal fisika. Selain itu, penelitian ini juga dapat menjadi dasar untuk pengembangan program remidial atau bimbingan belajar yang sesuai dengan kebutuhan siswa.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Kesulitan, Menjawab Soal, Fisika,Listrik Dinamis, Siswa,Pembelajaran
Subjects:	L Education > L Education (General) > L7-991 Education (General)
Divisions:	06-Faculty of Education and Educational Science > 84203-Physics Education (S1)
Depositing User:	Khairunnastuti Faradisa
Date Deposited:	27 Jul 2023 08:46
Last Modified:	27 Jul 2023 08:46
URI:	http://repository.unsri.ac.id/id/eprint/122832

Actions (login required)

View Item