PENGARUH PERMAINAN CONGKLAK TERHADAP KEMAMPUAN BERHITUNG ANAK KELOMPOK B DI TK TATAKU KESUMA TALANG KELAPA PALEMBANG

SAIFTRI, RUSNITA IRAWAN and Syafdaningsih, Syafdaningsih (2023) PENGARUH PERMAINAN CONGKLAK TERHADAP KEMAMPUAN BERHITUNG ANAK KELOMPOK B DI TK TATAKU KESUMA TALANG KELAPA PALEMBANG. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

	Text RAMA_86207_06141181924007.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (3MB) | Request a copy
	Text RAMA_86207_06141181924007_TURNITIN.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (4MB) | Request a copy
	Text RAMA_86207_06141181924007_0015085906_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (838kB)
	Text RAMA_86207_06141181924007_0015085906_02.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (149kB) | Request a copy
	Text RAMA_86207_06141181924007_0015085906_03.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (291kB) | Request a copy
	Text RAMA_86207_06141181924007_0015085906_04.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (322kB) | Request a copy
	Text RAMA_86207_06141181924007_0015085906_05.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (121kB) | Request a copy
	Text RAMA_86207_06141181924007_0015085906_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (2MB) | Request a copy
	Text RAMA_86207_06141181924007_0015085906_06_ref.pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (186kB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh permainan congklak terhadap kemampuan berhitung pada anak usia (5-6) Tahun di TK Tataku Kesuma Talang Kelapa Palembang. Manfaat dari penelitian ini adalah untuk untuk membantu anak dalam mengenal lambang bilangan serta berhitung dengan menggunakan permainan congklak. Metode penelitian yang digunakan adalah Pre-Eksperimen dengan desain One Shot Case Study dan teknik Purposive Sampling. Purposive Sampling adalah teknik penentuan sampel dengan pertimbangan tertentu. Sampel yang diteliti berjumlah 15 anak. Penelitian ini menggunakan 3 tahap prosedur penelitian meliputi: tahapan persiapan, tahapan pelaksanaan, dan tahapan akhir. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini yaitu tes dan observasi. Observasi dilakukan secara pengamatan ter struktur dengan menggunakan format checklist. Nilai hipotesis sementara yang digunakan adalah berada dalam kategori Berkembang Sesuai Harapan (BSH) yakni 83. Hasil nilai tes akhir menghasilkan nilai rata-rata sebesar 93 dan berada dalam kategori Berkembang Sangat Baik (BSB), kemudian dilakukan perhitungan uji-t yang memperoleh nilai t hitung sebesar 5,17 dibandingkan dengan nilai t tabel sebesar 1,76 yang artinya t hitung 5,17 ≥ t tabel 1,76 maka H 0 ditolak dan H a diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa permainan congklak memiliki pengaruh terhadap kemampuan berhitung pada anak usia (5-6) tahun di TK Tataku Kesuma Talang Kelapa Palembang.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Kemampuan Berhitung, Permainan Congklak, Anak Usia Dini
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education > LB1139.2-1139.5 Early childhood education
Divisions:	06-Faculty of Education and Educational Science > 86207-Early Childhood Education (S1)
Depositing User:	Rusnita Irawan Saiftri
Date Deposited:	29 Jan 2024 08:09
Last Modified:	29 Jan 2024 08:09
URI:	http://repository.unsri.ac.id/id/eprint/140237

Actions (login required)

View Item