KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SETELAH PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN SOAL OLIMPIADE PADA PEMBINAAN OLIMPIADE MATEMATIKA SMP NEGERI 1 PALEMBANG

TINAMBUNAN, RISDA FAULINA and Hartono, Yusuf and Hiltrimartin, Cecil (2014) KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SETELAH PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN SOAL OLIMPIADE PADA PEMBINAAN OLIMPIADE MATEMATIKA SMP NEGERI 1 PALEMBANG. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

Preview	Text RAMA_84202_06101008014_0010116401_0011036403_01.front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (493kB) | Preview
	Text RAMA_84202_06101008014_0010116401_0011036403_02.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (554kB) | Request a copy
	Text RAMA_84202_06101008014_0010116401_0011036403_03.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (178kB) | Request a copy
	Text RAMA_84202_06101008014_0010116401_0011036403_04.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (2MB) | Request a copy
	Text RAMA_84202_06101008014_0010116401_0011036403_05.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (9kB) | Request a copy
	Text RAMA_84202_06101008014_0010116401_0011036403_06.ref.pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (93kB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian deskriptif yang bertujuan memberikan gambaran mengenai kemampuan komunikasi matematis setelah pembelajaran menggunakan soal olimpiade pada pembinaan olimpiade matematika SMP Negeri 1 Palembang. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa-siswi kelas VIII yang telah diseleksi untuk ikut dalam pembinaan olimpiade matematika, yang berjumlah 18 orang siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa kemampuan komunikasi matematis siswa setelah pembelajaran menggunakan soal olimpiade dilihat dari tingkat klasikalnya tergolong cukup dengan rata-rata nilai tes kemampuan komunikasi matematisnya adalah 69,18%. Persentase nilai siswa yang memiliki kemampuan komunikasi sangat baik sebesar 16,67%; kemampuan komunikasi yang baik sebesar 44,44%, kemampuan komunikasi matematis cukup sebesar 5,55%, kemampuan komunikasi matematis kurang 22,2% dan komunikasi matematis sangat kurang adalah 11,11%. Satu indikator kemampuan komunikasi matematis yaitu kemampuan menarik kesimpulan, menyusun bukti, memberikan alasan atau bukti terhadap kebenaran solusi dikategorikan cukup dan lebih rendah dari dua indikator yang lain.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Kemampuan, Soal Olimpiade Matematika, Komunikasi Matematis
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education > LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice)
Divisions:	06-Faculty of Education and Educational Science > 84202-Mathematics Education (S1)
Depositing User:	Users 12 not found.
Date Deposited:	08 Nov 2019 04:31
Last Modified:	08 Nov 2019 04:31
URI:	http://repository.unsri.ac.id/id/eprint/15494

Actions (login required)

View Item