KEMAMPUAN BERPIKIR ALJABAR PESERTA DIDIK KELAS VIII MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN DENGAN BANTUAN AI (ARTIFICIAL INTELLIGENCE) PADA MATERI SPLDV

TYAS, KARINA RETNONING and Pratiwi, Weni Dwi (2024) KEMAMPUAN BERPIKIR ALJABAR PESERTA DIDIK KELAS VIII MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN DENGAN BANTUAN AI (ARTIFICIAL INTELLIGENCE) PADA MATERI SPLDV. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

	Text RAMA_84202_06081382126076.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (16MB) | Request a copy
	Text RAMA_84202_06081382126076_TURNITIN.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (7MB) | Request a copy
	Text RAMA_84202_06081382126076_0210038901_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (2MB)
	Text RAMA_84202_06081382126076_0210038901_02.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB) | Request a copy
	Text RAMA_84202_06081382126076_0210038901_03.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (443kB) | Request a copy
	Text RAMA_84202_06081382126076_0210038901_04.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (2MB) | Request a copy
	Text RAMA_84202_06081382126076_0210038901_05.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (268kB) | Request a copy
	Text RAMA_84202_06081382126076_0210038901_06_ref.pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (278kB) | Request a copy
	Text RAMA_84202_06081382126076_0210038901_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (9MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan berpikir aljabar peserta didik kelas VIII menggunakan pembelajaran dengan bantuan AI (Artificial Intelligence) pada materi SPLDV. Subjek penelitian melibatkan 28 peserta didik kelas VIII SMP Negeri 56 Palembang. Jenis penelitian ini adalah deskriptif yang terdiri dari tiga tahapan yaitu tahap persiapan, tahap pelaksanaan dan tahap analisis data. Data penelitian diambil dari hasil tes tertulis dan wawancara, kemudian dianalisis menggunakan pendekatan kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan berpikir aljabar peserta didik kelas VIII menggunakan pembelajaran dengan bantuan AI (Artificial Intelligence) pada materi SPLDV terkategori sedang. Kemampuan peserta didik pada indikator generasional termasuk kategori tinggi dengan presentase 88% karena peserta didik mampu menentukan variabel dan menghubungkan antar variabel dalam konteks masalah yang diberikan. Kemampuan peserta didik pada indikator transformasional terkategori sedang dengan presentase 69% sebab peserta didik masih terdapat kesalahan dalam menyajikan jawaban ke dalam bentuk grafik serta tidak melakukan operasi aljabar dengan tepat. Kemampuan peserta didik pada indikator level-meta global terkategori sedang dengan presentase 54%, hal ini terjadi karena hanya beberapa peserta didik yang dapat menuliskan kesimpulan dari permasalahan tersebut.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Kemampuan Berpikir Aljabar, Pembelajaran dengan Bantuan AI, SPLDV
Subjects:	L Education > L Education (General) > L7-991 Education (General) Q Science > QA Mathematics > QA1-43 General
Divisions:	06-Faculty of Education and Educational Science > 84202-Mathematics Education (S1)
Depositing User:	Karina Retnoning Tyas
Date Deposited:	23 Jan 2025 03:13
Last Modified:	23 Jan 2025 03:13
URI:	http://repository.unsri.ac.id/id/eprint/166549

Actions (login required)

View Item