ANALISIS KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SMP KELAS IX DALAM MENYELESAIKAN SOAL LITERASI MATEMATIKA MELALUI PEMBELAJARAN BERBANTUAN MEDIA DIGITAL

SAFIRO, NAILIS and Sari, Novita (2024) ANALISIS KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SMP KELAS IX DALAM MENYELESAIKAN SOAL LITERASI MATEMATIKA MELALUI PEMBELAJARAN BERBANTUAN MEDIA DIGITAL. Undergraduate thesis, Universitas Sriwijaya.

	Text RAMA_84202_06081382126058.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (7MB) | Request a copy
	Text RAMA_84202_06081382126058_TURNITIN.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (12MB) | Request a copy
	Text RAMA_84202_06081382126058_0214118901_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB)
	Text RAMA_84202_06081382126058_0214118901_02.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (802kB) | Request a copy
	Text RAMA_84202_06081382126058_0214118901_03.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (366kB) | Request a copy
	Text RAMA_84202_06081382126058_0214118901_04.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB) | Request a copy
	Text RAMA_84202_06081382126058_0214118901_05.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (199kB) | Request a copy
	Text RAMA_84202_06081382126058_0214118901_06_ref.pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (437kB) | Request a copy
	Text RAMA_84202_06081382126058_0214118901_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (5MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan penalaran matematis siswa SMP kelas IX dalam menyelesaikan soal literasi matematis melalui pembelajaran berbantuan media digital berupa e-modul berbasis literasi matematika. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah 32 siswa kelas IX.2 dari SMP Negeri 13 Palembang. Instrumen penelitian ini yaitu tiga butir soal tes tertulis yang mencakup indikator kemampuan penalaran matematis, serta wawancara dengan subjek yang dipilih secara purposive sampling. Data dianalisis sesuai dengan pedoman rubrik penilaian dan dikategorikan berdasarkan kemampuan penalaran matematis. Berdasarkan hasil analisis, dari 32 siswa yang mengikuti tes kemampuan penalaran matematis, terdapat 8 siswa dengan kemampuan penalaran tinggi, 2 siswa dengan kemampuan penalaran sedang, dan 22 siswa dengan kemampuan penalaran rendah. Meskipun sebagian besar siswa masih belum mampu memunculkan seluruh indikator kemampuan penalaran, tetapi setidaknya siswa telah mampu memunculkan satu atau dua indikator kemampuan penalaran. Selain itu, pembelajaran berbantuan media digital berupa e-modul berbasis literasi matematika dengan framework PISA berpotensi untuk melatih kemampuan penalaran matematis siwa dalam menyelesaikan soal literasi matematika. Kata Kunci: Sistem Persamaan Linear Dua Variabel, kemampuan penalaran, pembelajaran berbasis digital, e-modul berbasis literasi matematika

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Sistem Persamaan Linear Dua Variabel, kemampuan penalaran, pembelajaran berbasis digital, e-modul berbasis literasi matematika
Subjects:	L Education > L Education (General) > L7-991 Education (General) Q Science > QA Mathematics > QA1-43 General
Divisions:	06-Faculty of Education and Educational Science > 84202-Mathematics Education (S1)
Depositing User:	Nailis Safiro
Date Deposited:	24 Jan 2025 06:59
Last Modified:	24 Jan 2025 06:59
URI:	http://repository.unsri.ac.id/id/eprint/166751

Actions (login required)

View Item