ZHAFIRA, ALYA and Tarigan, Angeline Hosana Zefany and Purnamasari, Ayu (2025) PERAN HARAPAN TERHADAP ACADEMIC ADJUSTMENT PADA MAHASISWA TAHUN PERTAMA. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.
![]() ![]() Preview |
Image
RAMA_73201_04041382126066_cover.jpg - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (148kB) | Preview |
![]() |
Text
RAMA_73201_04041382126066.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (7MB) | Request a copy |
![]() |
Text
RAMA_73201_04041382126066_TURNITIN.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (8MB) | Request a copy |
![]() |
Text
RAMA_73201_04041382126066_0115048701_0015128603_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (819kB) |
![]() |
Text
RAMA_73201_04041382126066_0115048701_0015128603_02.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (131kB) | Request a copy |
![]() |
Text
RAMA_73201_04041382126066_0115048701_0015128603_03.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (115kB) | Request a copy |
![]() |
Text
RAMA_73201_04041382126066_0115048701_0015128603_04.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (374kB) | Request a copy |
![]() |
Text
RAMA_73201_04041382126066_0115048701_0015128603_05.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (15kB) | Request a copy |
![]() |
Text
RAMA_73201_04041382126066_0115048701_0015128603_06_ref.pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (179kB) | Request a copy |
![]() |
Text
RAMA_73201_04041382126066_0115048701_0015128603_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (3MB) | Request a copy |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran harapan terhadap academic adjustment pada mahasiswa tahun pertama. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah ada peran harapan terhadap academic adjustment. Populasi penelitian ini merupakan mahasiswa tahun pertama. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jumlah sampel sebanyak 287 orang serta 70 orang untuk uji coba yang diambil menggunakan teknik accidental sampling. Variabel yang diukur dalam penelitian ini adalah academic adjustment yang mencakup aspek motivation, application, performance, dan academic environment dari Baker dan Syirk (1984) serta harapan yang terdiri dari tiga aspek, yaitu goals, pathway thinking, dan agency thinking dari Snyder (2002). Data dikumpulkan menggunakan skala Likert yang disusun oleh peneliti sendiri. Analisis data dilakukan menggunakan regresi linier sederhana. Hasil analisis menunjukkan bahwa nilai signifikansi sebesar 0,000 (p < 0,05) dengan nilai R square sebesar 0,297 yang mengindikasikan bahwa harapan berperan signifikan terhadap academic adjustment, dengan sumbangan efektif sebesar 29,7%. Hal ini menunjukkan bahwa harapan memiliki peran yang signifikan terhadap academic adjustment pada mahasiswa tahun pertama, sehingga hipotesis yang diajukan dapat diterima.
Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | Academic Adjustment, Harapan, Mahasiswa Tahun Pertama |
Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology > BF511-593 Affection. Feeling. Emotion |
Divisions: | 04-Faculty of Medicine > 73201-Phsycology (S1) |
Depositing User: | Alya Zhafira |
Date Deposited: | 21 Mar 2025 02:23 |
Last Modified: | 21 Mar 2025 02:23 |
URI: | http://repository.unsri.ac.id/id/eprint/169652 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |