KEMAMPUAN PENALARAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN NUMERASI BERBANTUAN AI CHATGPT TOPIK LUAS SEGIEMPAT

SAHARANI, MUTIA and Meryansumayeka, Meryansumayeka (2025) KEMAMPUAN PENALARAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN NUMERASI BERBANTUAN AI CHATGPT TOPIK LUAS SEGIEMPAT. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

Preview	Image RAMA_84202_06081282126044_Cover.jpeg - Cover Image Download (904kB) | Preview
	Text RAMA_84202_06081282126044.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (6MB) | Request a copy
	Text RAMA_84202_06081282126044_TURNITIN.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (12MB) | Request a copy
	Text RAMA_84202_06081282126044_0025108604_01_Front_Ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (985kB)
	Text RAMA_84202_06081282126044_0025108604_02.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (692kB) | Request a copy
	Text RAMA_84202_06081282126044_0025108604_03.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (161kB) | Request a copy
	Text RAMA_84202_06081282126044_0025108604_04.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB) | Request a copy
	Text RAMA_84202_06081282126044_0025108604_05.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (22kB) | Request a copy
	Text RAMA_84202_06081282126044_0025108604_06_ref.pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (222kB) | Request a copy
	Text RAMA_84202_06081282126044_0025108604_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan penalaran Matematis siswa kelas VII SMP dengan pembelajaran Numerasi berbantuan AI ChatGPT pada topik luas Segi empat. Penelitian ini memiliki tujuan utama untuk melihat keefektifan penggunaan Bantuan Artificial Intelligence ChatGPT bagi siswa untuk membantu memahami dan mempelajari konsep luas segiempat. Tujuan lainnya adalah untuk menilai kemampuan penalaran siswa terhadap pembelajaran numerasi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah berupa Tes Tertulis dan wawancara. Setelah kegiatan penelitian dilakukan diharapkan ada output berupa hasil tes siswa yang dibagi menjadi 3 kriteria penalaran matematis yaitu penalaran siswa Tinggi, Sedang, dan Rendah yang kemudian akan dilanjutkan dengan tes wawancara dan Analisis data sehingga dapat dihasilkan kesimpulan akhir berupa deskripsi kemampuan penalaran siswa dalam pembelajaran numerasi berbantuan AI ChatGPT Dalam topik luas segiempat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat 11 siswa yang memiliki kemampuan penalaran matematis yang sangat tinggi dengan persentase sebesar 37%. Terdapat juga siswa yang memiliki kemampuan penalaran matematis rendah. Sekolah dapat menerapkan penggunaan teknologi dengan baik dan bijak karena dengan penggunaan yang bijak akan menghasilkan suatu proses pembelajaran yang dapat meningkatkan kemampuan dan pemahaman siswa dalam menyelesaikan masalah.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Penalaran, Numerasi, Kecerdasan Buatan, ChatGPT luas segiempat
Subjects:	L Education > L Education (General) > L7-991 Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB5-3640 Theory and practice of education Q Science > QA Mathematics > QA1-43 General Q Science > QA Mathematics > QA8.9-QA10.3 Computer science. Artificial intelligence. Computational complexity. Data structures (Computer scienc. Mathematical Logic and Formal Languages
Divisions:	06-Faculty of Education and Educational Science > 84202-Mathematics Education (S1)
Depositing User:	Mutia Saharani
Date Deposited:	01 Jul 2025 03:35
Last Modified:	01 Jul 2025 03:35
URI:	http://repository.unsri.ac.id/id/eprint/176182

Actions (login required)

View Item