KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA MELALUI PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) MATERI BARISAN DAN DERET GEOMETRI DI KELAS XI

MARGRAVINA, MECY and Santoso, Budi (2018) KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA MELALUI PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) MATERI BARISAN DAN DERET GEOMETRI DI KELAS XI. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

	Text RAMA_ 84102_ 06081181419021_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (665kB)
	Text RAMA_ 84102_ 06081181419021_02.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (328kB) | Request a copy
	Text RAMA_ 84102_ 06081181419021_03.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (231kB) | Request a copy
	Text RAMA_ 84102_ 06081181419021_04.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (2MB) | Request a copy
	Text RAMA_ 84102_ 06081181419021_05.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (10kB) | Request a copy
	Text RAMA_ 84102_ 06081181419021_06_ref.pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (165kB) | Request a copy
	Text RAMA_ 84102_ 06081181419021_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (7MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif yang bertujuan untuk melihat aktivitas siswa dan kemampuan pemecahan masalah siswa dengan menerapkan pembelajaran berbasis masalah pada materi Barisan dan Deret Geometri di kelas XI.IPA 5 SMA Negeri 2 Kayuagung. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI.IPA 5 dengan jumlah 31 orang. Data dikumpulkan menggunakan observasi, tes dan wawancara dan di analisis secara deskriptif. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh bahwa gambaran aktivitas dalam pelaksanaan pembelajaran menggunakan PBL di kelas XI.IPA 5 SMA Negeri 2 Kayuagung terlaksana dengan cukup yaitu sebesar 54,32 dan kemampuan pemecahan masalah siswa dalam pembelajaran model PBL dikategorikan cukup dengan nilai rata-rata 48,28. Sementara persentase kemunculan indikator-indiktor kemampuan pemecahan masalah sebagai berikut : indikator memahami masalah sebesar 96,24%, indikator membuat rencana penyelesaian masalah sebesar 26,52%, indikator melaksanakan rencana penyelesaian masalah sebesar 46,95%, indikator memeriksa jawaban kembali sebesar 34,95%.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Kemampuan Pemecahan Masalah, aktivitas siswa, PBL, Barisan dan Deret Geometri
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	06-Faculty of Education and Educational Science > 84202-Mathematics Education (S1)
Depositing User:	Users 12 not found.
Date Deposited:	19 Jul 2019 08:01
Last Modified:	19 Jul 2019 08:01
URI:	http://repository.unsri.ac.id/id/eprint/461

Actions (login required)

View Item