UNIVERSITY, IPB (2014) MULTIAKTIVITAS ENRICHMEN COURSE/PROGRAM K2020 DAN SUPPORTING COURSE K2014. Manual. IPB UNIVERSITY, Bogor.
Preview |
Text (Kampus Merdeka IPB)
[Revisi 05.06.2021] Panduam EC-SC(1).pdf - Published Version Download (13MB) | Preview |
Abstract
Puji syukur dipanjatkan ke hadirat Allah SWT atas terbitnya Buku Panduan Pelaksanaan Enrichment Course/Supporting Course Multiaktivitas sebagai bagian dari implementasi Kurikulum 2020 (K2020) dan Kurikulum 2014 (K2014) integrasi MBKM. Era revolusi industri 4.0 merupakan era disrupsi yang membawa konsekuensi Pendidikan Tinggi untuk melakukan adaptasi terhadap globalisasi pendidikan, termasuk reorientasi kurikulum. Kurikulum 2014 integrasi MBKM dan K2020 dirancang untuk mengintegrasikan hard skills, soft skills, 'growth mindset & skill set abad 21 sebagai tandem development. Sasaran Pendidikan IPB 4.0 ialah menghasilkan pembelajar lincah dan tangguh (powerful agile learner) yang dicirikan dengan dikuasainya pola pikir masa depan (future-ready mindset) dan gugus keterampilan (skill set) abad 21, yang terdiri atas (1) Literasi dasar (foundational literacies), (2) Kompetensi untuk menghadapi dan menyelesaikan masalah yang kompleks, yaitu berpikir kritis (critical thinking and complex problem solving), kreativitas (creativity), komunikasi (communication), dan kolaborasi (collaboration) yang dikenal dengan 4Cs, (3) Kualitas karakter (character qualities) dalam menghadapi lingkungan yang berubah cepat, seperti keingintahuan (curiosity), inisiatif, kegigihan (persistence), kemampuan beradaptasi (adaptability),kepemimpinan, serta kesadaran sosial dan budaya. Salah satu komponen dalam K2014 integrasi MBKM dan K2020 yang memberikan ruang pembelajaran lebih fleksibel (flexible learning), personalized learning, multi-aktifitas dan multi-kanal untuk mendukung pencapaian sasaran pendidikan IPB 4.0 adalah Enrichment Courses/Supporting Course.Enrichment Courses/Supporting Course adalah komponen dalam struktur Kurikulum 2020 yang mencakupmulti kegiatan berupa mata kuliah (course) atau kegiatan (activities) yang diselenggarakan oleh unit pelaksana akademik, unit pelaksana lainnya atau mitra di luar program studi asal.Multiaktivitas berarti pembelajaran dapat ditempuh tidak hanya melalui kegiatan perkuliahan, namun dilakukan melalui kegiatan-kegiatan seperti kompetisi/lomba, summer course, konferensi/seminar, kegiatan wirausaha, kegiatan pengabdian kepada masyarakat, kegiatan minat bakat, magang, sertifikasi kompetensi, kepemimpinan dan organisasi, dan bentuk kegiatan lainnya yang dapat disetarakan sks-nya dan diakui sebagai mata kuliah. Saya berharap buku panduan dapat menjadi pedoman pelaksanaan EC/SC Multiaktivitas bagi mahasiswa dengan Kurikulum Pendidikan IPB tahun 2020 dan 2014 integrasi MBKM serta menjamin terlaksananya EC/SC Multiaktivitas yang efektif dan efisien sesuai dengan Standar Penjaminan Mutu Internal IPB. Panduan ini menjelaskan mekanisme pelaksanaan EC/SC Multiaktivitas mulai dari kedudukannya dalam Kurikulum, bentuk kegiatan dan kompetensi yang dapat diakui, kesesuaian antar capaian pembelajaran, pihak-pihak yang terkait dan perannya (seperti mahasiswa, dosen, unit pelaksana akademik, unit pelaksana non-akademik, lembaga, pusat-pusat dan mitra kerjasama), persyaratan, prosedur pelaksanaan, evaluasi dan penilaian, hingga penyetaraan dan pengakuan. Para dosen, mahasiswa, dan pimpinan unit kerja terkait serta unsur penunjang dimohon untuk menjadikan buku ini sebagai panduan baik dalam penyelenggaraan proses pendidikan maupun penyiapan sistem penunjang seperti SIMAK, SIMAWA, penjadwalan, dan lain lain sehingga seluruh kegiatan pendidikan dapat berjalan dengan baik dan lancar. Rektor IPB University Prof. Arif Satria
| Item Type: | Monograph (Manual) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Kampus Merdeka |
| Subjects: | L Education > L Education (General) > L111-791 Official documents, reports, etc. |
| Divisions: | TIU-Sriwijaya University Library |
| Depositing User: | Admin Repository |
| Date Deposited: | 30 Sep 2021 01:37 |
| Last Modified: | 30 Sep 2021 01:37 |
| URI: | http://repository.unsri.ac.id/id/eprint/55349 |
Actions (login required)
 |
View Item |