PENGEMBANGAN PANDUAN PRAKTIKUM MATERI GELOMBANG UNTUK MAHASISWA PENDIDIKAN FISIKA

ANISKA, FERA DWI and Akhsan, Hamdi (2022) PENGEMBANGAN PANDUAN PRAKTIKUM MATERI GELOMBANG UNTUK MAHASISWA PENDIDIKAN FISIKA. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

	Text RAMA_84203_06111181823053.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (13MB) | Request a copy
	Text RAMA_84203_06111181823053_TURNITIN.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (5MB) | Request a copy
Preview	Text RAMA_84203_06111181823053_0010026901_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (611kB) | Preview
	Text RAMA_84203_06111181823053_0010026901_02.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (216kB) | Request a copy
	Text RAMA_84203_06111181823053_0010026901_03.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (203kB) | Request a copy
	Text RAMA_84203_06111181823053_0010026901_04.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (273kB) | Request a copy
	Text RAMA_84203_06111181823053_0010026901_05.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (32kB) | Request a copy
	Text RAMA_84203_06111181823053_0010026901_06_ref.pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (166kB) | Request a copy
	Text RAMA_84203_06111181823053_0010026901_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (12MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan panduan praktikum materi gelombang untuk mahasiswa Pendidikan fisika yang valid dan praktis. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan menggunakan model pengembangan Rowntree yang meliputi tahap perencanaan, tahap pengembangan dan tahap evaluasi. Pada tahapevaluasi di kombinasikan dengan model evaluasi Tessmer yang meliputi tahap self evaluation, experts review, one-to-one evaluation dan small group evaluation. panduan praktikum yang dikembangkan disusun berdasarkan kriteria panduan praktikum yang terdiiri dari judul percobaan, tujuan percobaan, alat dan bahan, dasar teori, prosedur percobaan, data pengamatan, analisis data dan kesimpulan. Berdasarkan hasil expert review dari dosen ahli di bidangnya penilaian di peroleh rata-rata sebesar 90,16 % dengan kategori sangat valid. Berdasarkan hasil one to one evaluation di peroleh rata-rata tanggapan mahasiswa terhadap panduan praktikum sebesar 91,66 % dengan kategori sangat praktis dan mengalami peningkatan pada tahap small group evaluation diperoleh rata-rata sebesar 91,77 % dengan kategori sangat praktis. Adapun kelemahan dalam peneltian ini yaitu terdapat media pendukung. Kegiatan praktikum pada penelitian ini membutuhkan tempat yang cukup gelap agar bisa melihat pola difraksi dan interferensi dengan jelas. Panduan praktikum yang telah dikembangkan dapat digunakan mahasiswa dalam kegiatan pembelajaran dengan menggunakan metode praktikum khususnya pada materi sifat-sifat gelombang cahaya pada mata kuliah gelombang. Kata kunci: Panduan praktikum, interferensi dan difraksi gelombang.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Panduan praktikum, interferensi dan difraksi gelombang.
Subjects:	L Education > L Education (General) > L7-991 Education (General)
Divisions:	06-Faculty of Education and Educational Science > 84203-Physics Education (S1)
Depositing User:	Users 17549 not found.
Date Deposited:	17 Jan 2022 07:55
Last Modified:	17 Jan 2022 07:55
URI:	http://repository.unsri.ac.id/id/eprint/61669

Actions (login required)

View Item