PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN EKONOMI DI SMA NEGERI 10 PALEMBANG

ABDI, RIVALDI KARUNIA and Deskoni, Deskoni and Jaenudin, Riswan (2022) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN EKONOMI DI SMA NEGERI 10 PALEMBANG. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

	Text RAMA_87203_06031381621036.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (4MB) | Request a copy
	Text RAMA_87203_06031381621036_TURNITIN.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (4MB) | Request a copy
	Text RAMA_87203_06031381621036_0020126401_0001017402_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB)
	Text RAMA_87203_06031381621036_0020126401_0001017402_02.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (192kB) | Request a copy
	Text RAMA_87203_06031381621036_0020126401_0001017402_03.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (392kB) | Request a copy
	Text RAMA_87203_06031381621036_0020126401_0001017402_04.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (509kB) | Request a copy
	Text RAMA_87203_06031381621036_0020126401_0001017402_05.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (84kB) | Request a copy
	Text RAMA_87203_06031381621036_0020126401_0001017402_06_ref.pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (90kB) | Request a copy
	Text RAMA_87203_06031381621036_0020126401_0001017402_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (3MB) | Request a copy

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan pengaruh model pembelajaran Make a Match terhadap hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri 10 Palembang. Penelitian ini merupakan penelitian jenis eksperimen yang menggunakan desain Pree Experimental-Design dengan bentuk One Grup Pretest-Posttest. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas X IPS di SMA Negeri 10 Palembang. Sampel penelitian ini menggunakan Cluster Random Sampling, dan kelas X IPS 5 sebagai kelas eksperimen yang berjumlah 42 peserta didik. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu tes dan observasi. Proses pembelajaran dilakukan secara langung atau tatap muka dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe make a match . Teknik analisis data yaitu analisis data observasi dan data tes hasil belajar. Hipotesis menggunakan statistic parametris yaitu uji-t test sampel related dan diperoleh thitung 27,424>1,684 ttabel maka hipotesis Ha diterima dan Ho ditolak. Maka dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh model pembelajaran Make a Match terhadap hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri 10 Palembang. Disarankan peserta didik agar terlibat aktif dalam menyampaikan pendapat dalam proses pembelajaran dan guru dapat mengatur manajemen waktu dalam proses pembelajaran sehingga pembelajaran dapat dilakukan lebih efisien. Kata-Kata Kunci: Make a Match, Hasil Belajar

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Kata-Kata Kunci: Make a Match, Hasil Belajar
Subjects:	L Education > L Education (General) > L7-991 Education (General)
Divisions:	06-Faculty of Education and Educational Science > 87203-Economics Education (S1)
Depositing User:	Rivaldi Karunia Abdi
Date Deposited:	02 Feb 2022 03:05
Last Modified:	02 Feb 2022 03:05
URI:	http://repository.unsri.ac.id/id/eprint/64262

Actions (login required)

View Item