PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS NARASI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS INFORMASI PADA SISWA KELAS VII2 DI SMP NEGERI I PAMPANGAN

DARIA, DARIA and Oktarina, Santi and Ansori, Ansori (2011) PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS NARASI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS INFORMASI PADA SISWA KELAS VII2 DI SMP NEGERI I PAMPANGAN. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

	Text RAMA_88201_56081002030.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (55MB) | Request a copy
Preview	Text RAMA_88201_56081002030_0001108001_0019096607_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (11MB) | Preview
	Text RAMA_88201_56081002030_0001108001_0019096607_02.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (4MB) | Request a copy
	Text RAMA_88201_56081002030_0001108001_0019096607_03.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (4MB) | Request a copy
	Text RAMA_88201_56081002030_0001108001_0019096607_04.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (16MB) | Request a copy
	Text RAMA_88201_56081002030_0001108001_0019096607_05.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (640kB) | Request a copy
	Text RAMA_88201_56081002030_0001108001_0019096607_06_ref.pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB) | Request a copy
	Text RAMA_88201_56081002030_0001108001_0019096607_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (17MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian bertujuan mengetahui apakah melalui model pembelajaran berbasis informasi keterampilan menulis narasi pada siswa kelas V1I2 di SMP Negeri 1 Pampangan dapat meningkat. Penelitian dilakukan selama Februari s.d. Mei 2011, menggunakan metode penelitian tindakan kelas (class action research) dalam tiga siklus. Subjek penelitian beijumlah 34 orang. Pengumpulan data menggunakan instrumen tes kemampuan menulis narasi serta instrumen nontes berupa observasi. Teknik kuantitatif digunakan untuk mengukur hasil tes menulis dibandingkan dengan persentase ketuntasan minimal KKM, sedangkan teknik kualitatif digunakan untuk menganalisis data observasi. Data observasi dianalisis untuk mendeskripsikan aktivitas siswa selama mengikuti proses pembelajaran. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa model pembelajaran berbasis informasi mampu meningkatkan keterampilan siswa kelas VII2 SMP Negeri 1 Pampangan menulis narasi. Hal tersebut ditunjukkan oleh peningkatan rata-rata hasil belajar siswa pada siklus I sebesar 61,79, siklus II sebesar 66,15, dan siklus III sebesar 76,03. Model ini juga mampu meningkatkan aktivitas belajar sebagaimana ditunjukkan oleh peningkatan semangat belajar, perhatian, komunikasi, keijasama, aktivitas belajar individu maupun kelompok, tanggung jawab, dan kedisiplinan siswa sejak awal hingga akhir pembelajaran. Kata kunci :narasi, keterampilan menulis

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	narasi, keterampilan menulis
Subjects:	L Education > L Education (General) > L7-991 Education (General)
Divisions:	06-Faculty of Education and Educational Science > 88201-Indonesian Culture and Linguistics Education (S1)
Depositing User:	Mrs. Elly Suryani
Date Deposited:	09 Mar 2022 06:37
Last Modified:	09 Mar 2022 06:37
URI:	http://repository.unsri.ac.id/id/eprint/65947

Actions (login required)

View Item