Syarifuddin, Syarifuddin and Asmi, Adhitya Rol and Putri, Nabilah Julaika (2021) Seni Tari Tepak Keraton Terhadap Budaya Palembang Darussalam. DIAKRONIKA, 21 (2). pp. 157-168. ISSN 2620-9446
Preview |
Text
19. Artikel Diakronika Desember 2021.pdf Download (815kB) | Preview |
Abstract
Seni Tari Tepak Keraton mulanya dipakai dalam prosesi penyambutan kedatangan tamu besar/ tamu agung di tanah Palembang. Tujuan penelitian ini ialah untuk mengkaji relasi antara Tari Tepak Keraton dengan Budaya Kesultanan Palembang Darussalam. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode historis yang terdiri dari tahap heuristik, kritik sumber, interpretasi, dan historiografi. Studi ini menggunakan pendekatan antropologi dengan wawancara yang mendalam dengan anak pencipta Tari Tepak Keraton yaitu Mirzha Indah Dewi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesenian Tari Tepak Keraton yang khas dengan nilai-nilai Islami Palembang Darussalam yang mengangkat keagungan dan nilai-nilai budaya yang diwariskan oleh peradaban Keraton Keslutanan Palembang Darussalam. Keunikkan tarian ini ada pada ragam gerak berupa pencak silat yang masih mewarisi tradisi dari Kesultanan Palembang Darussalam. Diiringi lagu dan syair “Enam Bersaudara”. Hal ini menunjukkan bahwa seorang putri keraton tidak hanya lemah lembut namun juga terampil serta mampu untuk melindungi diri dan berwibawa.Ragam gerak tari yang sangat menarik mengandung makna karakter Kesultanan Palembang yang mendalam. Maka, hal tersebut menjadi sangat unik dalam prosesi penggarapan seni tari ini. Kata Kunci: Kesenian, Tari Tepak Keraton, Palembang Darussalam
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | #3 Repository of Lecturer Academic Credit Systems (TPAK) > Hak Atas Kekayaan Intelektual (HAKI)-PATENT |
| Divisions: | 06-Faculty of Education and Educational Science > 87201-History Education (S1) |
| Depositing User: | Dr. Syarifuddin, M.Pd. |
| Date Deposited: | 03 Apr 2022 04:17 |
| Last Modified: | 03 Apr 2022 04:17 |
| URI: | http://repository.unsri.ac.id/id/eprint/67189 |
Actions (login required)
 |
View Item |