MODEL LATIHAN BERJALAN DI GARIS LURUS TERHADAP PERBAIKAN GERAK DASAR BERJALAN SISWA KELAS II SD NEGERI 155 PALEMBANG

SURATMAN, SURATMAN and Usra, Meirizal and Syafril, Djumadin (2010) MODEL LATIHAN BERJALAN DI GARIS LURUS TERHADAP PERBAIKAN GERAK DASAR BERJALAN SISWA KELAS II SD NEGERI 155 PALEMBANG. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

	Text RAMA_85201_56071006140.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (44MB) | Request a copy
Preview	Text RAMA_85201_56071006140_0028056101_9900004489_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (8MB) | Preview
	Text RAMA_85201_56071006140_0028056101_9900004489_02.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (4MB) | Request a copy
	Text RAMA_85201_56071006140_0028056101_9900004489_03.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (4MB) | Request a copy
	Text RAMA_85201_56071006140_0028056101_9900004489_04.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (6MB) | Request a copy
	Text RAMA_85201_56071006140_0028056101_9900004489_05.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (971kB) | Request a copy
	Text RAMA_85201_56071006140_0028056101_9900004489_06_ref.pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (534kB) | Request a copy
	Text RAMA_85201_56071006140_0028056101_9900004489_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (19MB) | Request a copy

Abstract

Skripsi penelitian ini beijudul “Model Latihan Beijalan di Garis Lurus Terhadap Perbaikan Gerak Dasar Beijalan Siswa Kelas II SD Negeri 155 palembang”. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan gerakan beijalan siswa setelah diberikan latihan beijalan di garis lurus. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian Tindakan mempunyai cirri Problem Solving, yaitu pemecahan masalah yang nyata atau masalah yang teijadi di kelas. Selain itu penelitian ini dilakukan secara bersiklus, yang setiap siklus terdiri dari empat aspek yaitu : Perencanaan, Tindakan, Observasi, Refleksi. Sumber data penelitian ini adalah seluruh siswa siswi kelas II SD Negeri 155 Palembang yang berjumlah 35 orang terdiri dari 19 orang laki-laki dan 16 orang siswa perempuan. Tehnik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi. Latihan beijalan di garis lurus dilakukan selama 6 minggu dengan 2 siklus dan dengan 3 kali pertemuan tiap siklusnya. Secara klasikal pada siklus pertama peningkatan keterampilan gerakan beijalan siswa pada kriteria “Benar hanya mencapai 62.86 % artinya pada siklus pertama ini target yang ingin di capai belum berhasil 62.86 % < 75 %. Pada siklus kedua secara klasikal peningkatan keterampilan gerakan beijalan siswa pada kriteria “Benar meningkat mencapai 80 % artinya 80 % > 75 % atau peningkatan gerakan beijalan dari siklus pertama ke siklus kedua sebesar 11.4 %. Dengan demikian upaya meningkatkan keterampilan gerakan beijalan siswa SD Negeri 155 Palembang Kelas II melalui latihan berjalan di garis lurus tercapai.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Berjalan di Garis Lurus, Gerakan Berjalan
Subjects:	G Geography. Anthropology. Recreation > GV Recreation Leisure > GV201-555 Physical education and training
Divisions:	06-Faculty of Education and Educational Science > 85201-Sports, Health and Recreation Education (S1)
Depositing User:	Mrs Furika Furika
Date Deposited:	03 Aug 2022 21:35
Last Modified:	03 Aug 2022 21:35
URI:	http://repository.unsri.ac.id/id/eprint/75749

Actions (login required)

View Item