PENINGKATAN PEMBELAJARAN TOLAK PELURU MELALUI MEMODIFIKASI ALAT PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 100 PALEMBANG

ISMAIL, ISMAIL and Syafaruddin, Syafaruddin and Usra, Meirizal (2012) PENINGKATAN PEMBELAJARAN TOLAK PELURU MELALUI MEMODIFIKASI ALAT PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 100 PALEMBANG. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

	Text RAMA_85201_06097806003.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (54MB) | Request a copy
Preview	Text RAMA_85201_06097806003_0005095902_0028056101_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (11MB) | Preview
	Text RAMA_85201_06097806003_0005095902_0028056101_02.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (4MB) | Request a copy
	Text RAMA_85201_06097806003_0005095902_0028056101_03.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (7MB) | Request a copy
	Text RAMA_85201_06097806003_0005095902_0028056101_04.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (4MB) | Request a copy
	Text RAMA_85201_06097806003_0005095902_0028056101_05.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (2MB) | Request a copy
	Text RAMA_85201_06097806003_0005095902_0028056101_06_ref.pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (652kB) | Request a copy
	Text RAMA_85201_06097806003_0005095902_0028056101_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (25MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini berjudul “Peningkatan Pembelajaran Tolak Peluru Melalui Memodifikasi Alat Pada Siswa Kelas V SD Negeri 100 Palembang”. Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu “apakah dengan memodifikasi alat dapat meningkatkan pembelajaran tolak peluru pada siswa kelas V SD Negeri 100 Palembang”. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah dengan melalui memodifikasi alat siswa menjadi aktif dan mampu melakukan tolak peluru dalam proses pembelajaran. Jenis penelitian yang diginakan dalam penelitian ini yaitu: Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research). Penelitian dilakukan di SD Negeri 100 Palembang, Jalan KH. Azhari Lorong Perbatasan Kelurahan 14 Ulu Kecamatan Seberang Ulu II Palembang. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V, semester genap tahun pelajaran 2011/2012 yang berjumlah 40 orang siswa. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus dan setiap siklus terdiri dari perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Tehnik pengumpulan data dalam penelitian tindakan ini menggunakan tes unjuk keija dan tes sikap. Tehnik analisis data dilakukan dengan mengumpulkan semua data yang terkumpul melalui tiga proses yaitu: 1) tahap reduksi, 2)tahap penyajian data, dan 3) tahap penarikan kesimpulan/verifikasi. Penelitian ini dilakukan dengan dua siklus yang dimulai dengan pengambilan data awal, tercatat dari hasil tes tolak peluru hanya 24 siswa yang berhasil atau 60% dan yang tidak berhasil/belum tuntas 16 siswa atau 40%. Hasil penelitian pada siklus 1 setelah dilakukan tindakan dengan 2 cara menunjukkan peningkatan yaitu mencapai 29 siswa atau 72,5% yang mampu melakukan lompatan dengan benar/tuntas, sedangkan yang belum tuntas 11 orang siswa atau 27,5%. Siklus satu terlihat belum mencapai target penelitian, maka dilanjutkan pada siklus 2. pada siklus kedua juga dilakukan dengan dua cara, yang hasilnya menunjukkan peningkatan kemampuan siswa sangat memuaskan yaitu dari 29 menjadi 35 siswa atau 87,5% yang mampu/tuntas. Sedangkan yang belum tuntas ada 5 orang siswa atau 12,5%. Keberhasilan penelitian ini berpedoman pada target yang telah ditetapkan/sesuai dengan standar ketuntasan (KKM) SD Negeri 100 Palembang, yaitu bila siswa memperoleh nilai KKM 68 ke atas secara perorangan berarti tuntas dan secara klasikal siswa yang memperoleh nilai KKM mencapai 35 orang atau 87,5%. Ini jekas bahwa siklus berikutnya tidak perlu dilakukan, karena pada siklus 2 sudah berhasil, diketahui behwa siswa sangat menyenangi dan antusias mengikuti proses pembelajaran dengan melalui memodifikasi alat. Alat yang dimodifikasi adalah bola plastik kecil yang diisi dengan pasir dan semen sebagai pengganti peluru.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Memodifikasi Alat dalam Tolak Peluru.
Subjects:	G Geography. Anthropology. Recreation > GV Recreation Leisure > GV743-749 Athletic and sporting goods, supplies, etc.
Divisions:	06-Faculty of Education and Educational Science > 85201-Sports, Health and Recreation Education (S1)
Depositing User:	Mrs Furika Furika
Date Deposited:	22 Aug 2022 06:53
Last Modified:	22 Aug 2022 06:53
URI:	http://repository.unsri.ac.id/id/eprint/77504

Actions (login required)

View Item