PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BENTUK-BENTUK GEOMETRI BERBASIS CERITA UNTUK ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK MAZHARUL IMAN PALEMBANG

WIDIASTUTI, ANI and Rahelly, Yetty and Syafdaningsih, Syafdaningsih (2018) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BENTUK-BENTUK GEOMETRI BERBASIS CERITA UNTUK ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK MAZHARUL IMAN PALEMBANG. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

Preview	Text RAMA_86207_06141381419039_0027106202_0015085906_01_font_ref. pdf.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB) | Preview
	Text RAMA_86207_06141381419039_0027106202_0015085906_02. pdf.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB) | Request a copy
	Text RAMA_86207_06141381419039_0027106202_0015085906_03. pdf.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB) | Request a copy
	Text RAMA_86207_06141381419039_0027106202_0015085906_04. pdf.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB) | Request a copy
	Text RAMA_86207_06141381419039_0027106202_0015085906_05. pdf.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB) | Request a copy
	Text RAMA_86207_06141381419039_0027106202_0015085906_06_ref. pdf.pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB) | Request a copy
	Text RAMA_86207_06141381419039_0027106202_0015085906_07_lamp. pdf.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar berupa buku. Pengembangan bahan ajar bentukbentuk geometri berbasis cerita menggunakan kombinasi model pengembangan Rowntree dan evaluasi Tessmer. Model pengembangan Rowntree terdiri dari tiga tahap yaitu tahap perencanaan, tahap pengembangan dan tahap evaluasi. Di tahap evaluasi menggunakan Tesmmerr kegiatan yang dilakukan terdiri dari 4 tahap yaitu self evaluation, expert review, one-to-one evaluation dan small group evaluation karena hanya menguji kevalidan dan melihat kepraktisan produk. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, walkthrough dan observasi. Hasil expert review nilai rata-rata yang diperoleh dari validasi materi dan desain sebesar 3,65 yang dikategorikan sangat valid. Kategori valid disini berarti sudah dikembangkan dengan teori yang memadai, difokuskan pada aspek isi, format perangkat pembelajaran memadai pada desain tampilan, kemasan, penggunaan font dan komponen produk antara satu dengan yang lainnya berhubungan secara konsisten. Selanjutnya tahap one to one evaluation dan tahap small group evaluation diperoleh hasil rata-rata observasi sebesar 90,26 % dengan kategori sangat praktis. Kategori praktis disini berarti anak dapat mengelompokkan bentuk-bentuk, membedakan benda berdasarkan bentuk, menyebutkan jumlah bentuk benda dengan cara menghitung. Kelemahan dari produk ini pada bagian cerita bentuk bangun ruang anak belum mengerti apabila tidak menggunakan tambahan media benda nyata berbentuk bangun ruang.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Pengembangan Bahan ajar, Bentuk-bentuk Geometri Berbasis Cerita, Anak Usia 5-6 Tahun.
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education > LB1139.2-1139.5 Early childhood education
Divisions:	06-Faculty of Education and Educational Science > 86207-Early Childhood Education (S1)
Depositing User:	Mrs Furika Furika
Date Deposited:	30 Oct 2019 04:45
Last Modified:	30 Oct 2019 04:45
URI:	http://repository.unsri.ac.id/id/eprint/13918

Actions (login required)

View Item