WAHANA BERMAIN EDUKATIF ANAK DAN REMAJA DI PALEMBANG, Landasan Konseptual Perencanaan Dan Perancangan

UTAMI, RIZKI SRI and Adiyanto, Johannes and Ibnu, Iwan Muraman (2016) WAHANA BERMAIN EDUKATIF ANAK DAN REMAJA DI PALEMBANG, Landasan Konseptual Perencanaan Dan Perancangan. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

	Text RAMA_23201_03101006028_0026097407_0005037008.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (5MB) | Request a copy
Preview	Text RAMA_23201_03101006028_0026097407_0005037008_01_front_ref.pdf - Accepted Version Download (1MB) | Preview
	Text RAMA_23201_03101006028_0026097407_0005037008_02.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (723kB) | Request a copy
	Text RAMA_23201_03101006028_0026097407_0005037008_03.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (472kB) | Request a copy
	Text RAMA_23201_03101006028_0026097407_0005037008_04.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy
	Text RAMA_23201_03101006028_0026097407_0005037008_05.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (524kB) | Request a copy
	Text RAMA_23201_03101006028_0026097407_0005037008_06_ref.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (240kB) | Request a copy
	Text RAMA_23201_03101006028_0026097407_0005037008_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Bermain merupakan kegiatan yang sangat sering dilakukan oleh anak-anak dan remaja. Seiring deogan perkembangan wnan,di beberapa kota besar seperti Palembang, bennain dapat dilakukan dimaoa saja dan dapat dilakukan tanpa bertatap muka secara langsuog, seperti bennain permainan pada gadget. Hal ini tentu saja memberikao lebih banyak dampak negatif daripada dampak positif. Salah satu solusi untuk mengurangi kebiasaan anak-anak dan remaja bermain pennainan pada gadget adalah merancang sebuah wahana bennain dengan permainan edukatif didalamoya. Pennainan yang dipilih sebagai subjek pembelajaran adalah bennain peranan profesi. Arsitektur bennain (playful architecture) dipilih sebagai konsep perancangan pada wahana bermain edukatif ioi merupakan cermioan dari karakteristik anak-anak dan remaja yang penuh keceriaan dan suka bermain

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	N Fine Arts > NA Architecture > NA1-9428 Architecture N Fine Arts > NA Architecture > NA4100-8480 Special classes of buildings N Fine Arts > NA Architecture > NA4170-7020 Public buildings
Divisions:	03-Faculty of Engineering > 23201-Architecture (S1)
Depositing User:	Prof Amrifan Saladin Mohruni
Date Deposited:	13 Oct 2019 12:34
Last Modified:	13 Oct 2019 12:34
URI:	http://repository.unsri.ac.id/id/eprint/11544

Actions (login required)

View Item