PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF PEMILAHAN KARTU TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN SISTEM REM DI SMK PGRI TANJUNG RAJA

HUTABARAT, SANTO MATHEUS and Harlin, Harlin and Syofii, Imam (2018) PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF PEMILAHAN KARTU TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN SISTEM REM DI SMK PGRI TANJUNG RAJA. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

Preview	Text RAMA_83203_06121012005_0001086401_0003058303_01_font_ref. pdf.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (814kB) | Preview
	Text RAMA_83203_06121012005_0001086401_0003058303_02. pdf.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (114kB) | Request a copy
	Text RAMA_83203_06121012005_0001086401_0003058303_03. pdf.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (206kB) | Request a copy
	Text RAMA_83203_06121012005_0001086401_0003058303_04. pdf.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (441kB) | Request a copy
	Text RAMA_83203_06121012005_0001086401_0003058303_05. pdf.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (9kB) | Request a copy
	Text RAMA_83203_06121012005_0001086401_0003058303_06_ref. pdf.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (10kB) | Request a copy
	Text RAMA_83203_06121012005_0001086401_0003058303_07_lamp. pdf.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Rumusan masalah pada penelitian ini adalah “Apakah ada pengaruh penerapan strategi pembelajaran pemilahan kartu terhadap peningkatan hasil belajar pada mata pelajaran Sistem Rem?” Penelitian ini menggunakan metode quasi experimental design. Populasi adalah semua peserta didik kelas XI TKR yang terdiri dari tiga kelas dengan 70 peserta didik. Sampel diambil menggunakan teknik cluster random sampling sehingga didapat dua kelas yang akan diteliti, kelas XI TKR-2 sebanyak 20 peserta didik sebagai kelas eksperimen dan kelas XI TKR-1 sebanyak 25 peserta didik sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data diperoleh menggunakan tes. Statistik yang digunakan untuk menganalisis data yaitu menggunakan uji-t dengan taraf signifikan (α=0,05). Berdasarkan analisis data tes yang dilakukan, hasil uji-t menunjukkan bahwa nilai thitung = 3,19 sedangkan ttabel = 2,017. Berdasarkan analisis tersebut, maka Ha diterima dan Ho ditolak yaitu ada perbedaan pengaruh strategi pembelajaran aktif pemilahan kartu terhadap hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran sistem rem di SMK PGRI Tanjung Raja. Sebelum pemberian treatment, nilai rata-rata hasil belajar pada kelas eksperimen sebesar 66,6, sedangkan setelah pemberian treatment, nilai rata-ratanya menjadi 80,9. Pada kelas kontrol, rata-rata nilai pretest adalah 70,22, sedangkan setelah posttest, nilai rata-ratanya menjadi 79,82. Dapat disimpulkan bahwa strategi pembelajaran pemilahan kartu dapat meningkatkan nilai/hasil belajar peserta didik.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Hasil Belajar, Strategi Pembelajaran Aktif Pemilahan Kartu
Subjects:	L Education > LC Special aspects of education > LC1041-1048 Vocational education (General)
Divisions:	06-Faculty of Education and Educational Science > 83203-Mechanical Technique Education (S1)
Depositing User:	Mrs Furika Furika
Date Deposited:	22 Oct 2019 06:34
Last Modified:	22 Oct 2019 06:34
URI:	http://repository.unsri.ac.id/id/eprint/12501

Actions (login required)

View Item