REPRESENTASI PLURALISME AGAMA DALAM 'FILM NOTEBOOK 2021'

WIDIATMOKO, KEVIN ARI and Yanti, Mery and Bafadhal, Oemar Madri (2023) REPRESENTASI PLURALISME AGAMA DALAM 'FILM NOTEBOOK 2021'. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

	Text RAMA_70201_07031181823020.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (3MB) | Request a copy
	Text RAMA_70201_07031181823020_TURNITIN.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (32MB) | Request a copy
	Text RAMA_70201_07031181823020_0004057701_0022089205_01_Front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB)
	Text RAMA_70201_07031181823020_0004057701_0022089205_02.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (284kB) | Request a copy
	Text RAMA_70201_07031181823020_0004057701_0022089205_03.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (467kB) | Request a copy
	Text RAMA_70201_07031181823020_0004057701_0022089205_04.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (863kB) | Request a copy
	Text RAMA_70201_07031181823020_0004057701_0022089205_05.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (485kB) | Request a copy
	Text RAMA_70201_07031181823020_0004057701_0022089205_06.pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (44kB) | Request a copy
	Text RAMA_70201_07031181823020_0004057701_0022089205_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (766kB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini menganalisis representasi pluralisme agama dalam film "Notebook," yang mengisahkan perjuangan seorang guru Muslim, Rintik, yang mengajar di sekolah mayoritas Katolik di Sumba. Metode kualitatif digunakan dengan memanfaatkan analisis semiotika Charles Sanders Peirce untuk memahami pesan yang disampaikan film. Data primer diperoleh melalui studi dokumen dari pemutaran film, sedangkan data sekunder dikumpulkan melalui literatur tentang pluralisme agama, representasi, toleransi, dan media massa. Hasil analisis mengungkapkan bahwa "Notebook" berhasil merepresentasikan pluralisme agama melalui pendekatan semiotika. Konflik dalam film timbul karena penolakan mayoritas terhadap minoritas, seperti yang dialami ibu Rintik karena keyakinannya berbeda dengan mayoritas di Sumba. Adegan dalam film banyak menggunakan tanda berjenis Sinsign, yang menyampaikan pesan melalui interaksi antar tokoh. Banyak tanda juga berjenis Index yang menghubungkan sebab dan akibat, menimbulkan penilaian buruk jika menyebabkan hal buruk. Terdapat tujuh klasifikasi Argument pada Interpretant, yang berisi penilaian dan alasan dari tanda-tanda tersebut. Secara keseluruhan, film ini menggambarkan keindahan pluralisme melalui sikap saling mengerti, memahami, dan menghormati antar umat beragama. Rintik berhasil mengatasi perbedaan agama dengan pendekatan inklusif, yang membawa pesan tentang pentingnya toleransi dalam masyarakat yang beragam. Penelitian ini memberikan wawasan mengenai representasi agama dalam media massa dan kontribusinya terhadap pemahaman pluralisme dalam masyarakat.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Pluralisme Agama, Film "Notebook", Analisis semiotika
Subjects:	H Social Sciences > HM Sociology > HM706 Social structure
Divisions:	07-Faculty of Social and Politic Science > 70201-Communication Science (S1)
Depositing User:	Kevin Ari Widiatmoko
Date Deposited:	08 Aug 2023 01:08
Last Modified:	08 Aug 2023 01:08
URI:	http://repository.unsri.ac.id/id/eprint/125749

Actions (login required)

View Item