PERENCANAAN BANGUNAN PONDOK PESANTREN AR RIYADH BARU STUDI KASUS PONDOK PESANTREN AR RIYADH

AGUSMAN, ANDI and Hanum, Meivirina and Muraman, Iwan (2012) PERENCANAAN BANGUNAN PONDOK PESANTREN AR RIYADH BARU STUDI KASUS PONDOK PESANTREN AR RIYADH. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

	Text RAMA_23201_03023160036.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (130MB) | Request a copy
	Text RAMA_23201_03023160036_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (12MB)
	Text RAMA_23201_03023160036_02.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (12MB) | Request a copy
	Text RAMA_23201_03023160036_03.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (12MB) | Request a copy
	Text RAMA_23201_03023160036_04.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (39MB) | Request a copy
	Text RAMA_23201_03023160036_05.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (5MB) | Request a copy
	Text RAMA_23201_03023160036_06_ref.pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (687kB) | Request a copy
	Text RAMA_23201_03023160036_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (5MB) | Request a copy

Abstract

Butuhnya sebuah wadah tempat mencetak generasi yang santun dan berakhlak mulia. Salah satu wadah tersebut berupa pondok pesantren yang dapat mewadahi kegiatan tersebut berupa pendidikan formal dan informal yang berbasis pada pendidikan agama Islam. Pondok pesantren dengan segala masalah yang ada harus dihadapi saat ini. Menyadari bahwa generasi muda sekarang lebih melirik sekolah yang modern dan melupakan pendidikan agama (karena dianggap kuno), hal ini juga serupa terlihat dari pondok pesantren Ar Riyadh kurang dilirik masyarakat kota, akan tetapi memiliki potensi yang banyak, baik dari segi SDM ataupun tapak bangunan. Ar Riyadh Dapat dikembangkan sebagai pondok pesantren yang maju dengan konsep pendidikan formal dibidang madrasah dan informal dengan pelatihan-pelatihan yang bersifat dan berdasarkan agama Islam. Permasalahanya bagaimana memenuhi kebutuhan fasilitas (bangunan) dari ponpes Ar Riyadh saat ini dan mendatang dengan ditambah fasilitas (bangunan) pelatihan. Bagaimana merancang bangunan yang miliki karakter sehingga menarik minat untuk belajar di pondok pesantren. Dengan tujuan untuk pemenuhan kebutuhan ponpes Ar Riyadh hingga 2015 serta menarik minat generasi muda masuk dalam pondok pesantren. Adapun ruang lingkup pembahasan berupa perancangan fasilitas berupa bangunan dengan analisa secara 2D dan 3D. Mendapatkan konsep perencanaan pondok pesantren Ar Riyadh menggunakan pendidikan informal dan formal. Dengan analisa dari pelaku dan kegiatan, tapak (segala yang berhubungan dengan tapak) dan bangunan yang didukung dengan data primer dan skunder. Sehingga menghasilkan konsep dasar, tampilan bangunan dengan gaya islami, yang didukung konsep tapak berdasarkan filosofi shaf di masjid, pola sirkulasi serta struktur, dan utilitas. Dari konsep didapatkan desain perancangan pondok pesantren Ar Riyadh baru. Kata kunci : Ar Riyadh Pondok pesantren Pelatihan

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Ar Riyadh Pondok pesantren Pelatihan
Subjects:	T Technology > TH Building construction > TH845-895 Architectural engineering. Structural engineering of buildings
Divisions:	03-Faculty of Engineering > 23201-Architecture (S1)
Depositing User:	Mrs. Elly Suryani
Date Deposited:	12 Feb 2024 06:33
Last Modified:	12 Feb 2024 06:33
URI:	http://repository.unsri.ac.id/id/eprint/140762

Actions (login required)

View Item