PENGARUH MEDIA KARTU KATA BERGAMBAR TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK USIA 5-6 TAHUN DI PAUD CENDANA PALEMBANG

MARISA, SELA and Sumarni, Sri (2024) PENGARUH MEDIA KARTU KATA BERGAMBAR TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK USIA 5-6 TAHUN DI PAUD CENDANA PALEMBANG. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

	Text RAMA_86207_06141382025065.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (8MB) | Request a copy
	Text RAMA_86207_06141382025065_0001015941_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB)
	Text RAMA_86207_06141382025065_TURNITIN.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (5MB) | Request a copy
	Text RAMA_86207_06141382025065_0001015941_02.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (293kB) | Request a copy
	Text RAMA_86207_06141382025065_0001015941_03.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (426kB) | Request a copy
	Text RAMA_86207_06141382025065_0001015941_04.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (839kB) | Request a copy
	Text RAMA_86207_06141382025065_0001015941_05.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (299kB) | Request a copy
	Text RAMA_86207_06141382025065_0001015941_06_ref.pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (239kB) | Request a copy
	Text RAMA_86207_06141382025065_0001015941_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (4MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh media kartu kata bergambar terhadap kemampuan membaca permulaan anak usia 5-6 tahun di PAUD Cendana Kota Palembang. Manfaat dari penelitian ini adalah untuk untuk membantu anak dalam meningkatkan hasil kemampuan membaca permulaan anak melalui media kartu kata bergambar. Metode penelitian yang digunakan adalah pre-Eksperimen dengan desain One Shot Case Study dan teknik sampling jenuh. Sampling jenuh adalah teknik penentuan sampel bila semua anggota populasi digunakan sebagai sampel. Sampel pada penelitian ini berjumlah 12 orang anak. Penelitian ini menggunakan 3 tahap prosedur penelitian meliputi: tahapan persiapan, tahapan pelaksanaan, dan tahapan akhir. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini yaitu tes dan observasi. Observasi dilakukan secara pengamatan terstruktur dengan menggunakan format checklist. Nilai hipotesis sementara yang digunakan adalah berada dalam kategori Berkembang Sesuai Harapan (BSH) yakni 83. Hasil nilai tes akhir menghasilkan nilai rata-rata sebesar 93 dan berada dalam kategori Berkembang Sangat Baik (BSB), kemudian dilakukan perhitungan uji-t yang memperoleh nilai t hitung sebesar 4,23 dibandingkan dengan nilai Nikmat sebesar 1,79 yang artinya t hitung 4,23 ≥ t tabel 1,79 maka h 0 ditolak dan ha diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pengaruh media kartu kata bergambar terhadap kemampuan membaca permulaan pada anak usia (5-6) tahun di PAUD Cendana Palembang.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Kemampuan Membaca Permulaan, Media Kartu Kata Bergambar
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education > LB1139.2-1139.5 Early childhood education
Divisions:	06-Faculty of Education and Educational Science > 86207-Early Childhood Education (S1)
Depositing User:	Sela Marisa Sela
Date Deposited:	24 Jul 2024 13:21
Last Modified:	24 Jul 2024 13:22
URI:	http://repository.unsri.ac.id/id/eprint/153139

Actions (login required)

View Item