PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP KIMIA SISWA KELAS XI IPA 3 SMA SRIJAYA NEGARA PALEMBANG

HERJUNA, GILANG and Sanjaya, Sanjaya and Suharman, Andi (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP KIMIA SISWA KELAS XI IPA 3 SMA SRIJAYA NEGARA PALEMBANG. Undergraduate thesis, University of Sriwijaya.

Preview	Text RAMA_84204_06121410005 _ 0007036305_ 0017116507_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (373kB) | Preview
	Text RAMA_84204_06121410005 _ 0007036305_ 0017116507_02.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (88kB) | Request a copy
	Text RAMA_84204_06121410005 _ 0007036305_ 0017116507_03.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (187kB) | Request a copy
	Text RAMA_84204_06121410005 _ 0007036305_ 0017116507_04.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (146kB) | Request a copy
	Text RAMA_84204_06121410005 _ 0007036305_ 0017116507_05.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (18kB) | Request a copy
	Text RAMA_84204_06121410005 _ 0007036305_ 0017116507_06_ref.pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (62kB) | Request a copy
	Text RAMA_84204_06121410005 _ 0007036305_ 0017116507_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan konsep pemahaman kimia siswa melalui penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Student teams achievement Division) di kelas XI IPA 3 SMA Srijaya Negara Palembang pada materi asam-basa. Penelitian dilaksanakan dalam tiga siklus masing-masing siklus terdiri dari dua pertemuan. Penerapan model student teams achievement division di kelas XI IPA 3 SMA Srijaya Negara Palembang dapat meningkatkan pemahaman konsep kimia siswa. Peningkatan pemahaman siswa terlihat dari makin meningkatnya nilai Gain siklus 1 sebesar 0,369 menjadi 0,506 siklus II dan siklus III meningkat menjadi 0,719. Dari hasil tersebut disimpulkan bahwa model student teams achievement division dapat meningkatkan pemahaman konsep kimia siswa.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Penelitian tindakan kelas, Model Student Teams Achievement Division (STAD), Pemahaman konsep
Subjects:	Q Science > QD Chemistry > QD1-999 Chemistry
Divisions:	06-Faculty of Education and Educational Science > 84204-Chemistry Education (S1)
Depositing User:	Mrs. Elly Suryani
Date Deposited:	19 Nov 2019 05:55
Last Modified:	19 Nov 2019 05:55
URI:	http://repository.unsri.ac.id/id/eprint/17089

Actions (login required)

View Item