PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS V SD NEGERI 05 INDRALAYA PADA TEMA PANAS DAN PERPINDAHANNYA DENGAN MENGGUNAKAN LKPD BERBASIS PRAKTIKUM

SURATIN, SITI and Pulungan, Marwan and Asnimar, Asnimar (2020) PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS V SD NEGERI 05 INDRALAYA PADA TEMA PANAS DAN PERPINDAHANNYA DENGAN MENGGUNAKAN LKPD BERBASIS PRAKTIKUM. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

	Text RAMA_86206_06131281621028.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (6MB) | Request a copy
	Text RAMA_86206_06131281621028_TURNITIN.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (6MB) | Request a copy
Preview	Text RAMA_86206_06131281621028_0018115903_0003045602_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (929kB) | Preview
	Text RAMA_86206_06131281621028_0018115903_0003045602_02.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (910kB) | Request a copy
	Text RAMA_86206_06131281621028_0018115903_0003045602_03.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (265kB) | Request a copy
	Text RAMA_86206_06131281621028_0018115903_0003045602_04.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB) | Request a copy
	Text RAMA_86206_06131281621028_0018115903_0003045602_05.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (89kB) | Request a copy
	Text RAMA_86206_06131281621028_0018115903_0003045602_06_ref.pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Download (95kB) | Request a copy
	Text RAMA_86206_06131281621028_0018115903_0003045602_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas V SD Negeri 05 Indralaya melalui pengunaan Lembar Kerja Peserta Didik pada Tema Panas dan Perpindahannya dengan Menggunakan LKPD Berbasis Praktikum. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas yang dilakukan selama 2 siklus. Setiap tahapan siklus meliputi perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu tes dan observasi. Berdasarkan hasil dan pembahasan penelitian ini dapatkan bahwa nilai rata-rata hasil belajar peserta didik pada siklus I yaitu 67,03 dengan ketuntasan klasikal peserta didik mencapai 45,17%, kemudian pada siklus II rata-rata yang diperoleh yaitu 79,83 dengan ketuntasan klasikal peserta didik mencapai 80,64%, Hal tersebut menunjukkan bahwa melalui penggunaan LKPD berbasis praktikum dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik. Dari proses pembelajaran siklus I diperoleh keaktifan peserta didik dengan persentase keaktifan 84,79% dan kategori keaktifan “sangat aktif”. Sedangkan dari proses pembelajaran pada siklus II diperoleh keaktifan peserta didik dengan persentase keaktifan 86,11% dan kategori keaktifan “sangat aktif”. Kata Kunci: Lembar Kerja Peserta Didik, Hasil Belajar, Keaktifan Peserta Didik

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Lembar Kerja Peserta Didik, Hasil Belajar, Keaktifan Peserta Didik
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education > LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice) #1 Repository of Teaching and Learning Process (PBM) > Action Planing and Recomendation
Divisions:	06-Faculty of Education and Educational Science > 86206-Elementary Teacher Education (S1)
Depositing User:	Users 10170 not found.
Date Deposited:	21 Jan 2021 07:04
Last Modified:	21 Jan 2021 07:04
URI:	http://repository.unsri.ac.id/id/eprint/40764

Actions (login required)

View Item