ANALISIS PENGETAHUAN DAN SIKAP MAHASISWA PENDIDIKAN FISIKA UNIVERSITAS SRIWIJAYA TERHADAP EKOLITERASI

NABILA, DESMAY and Sriyanti, Ida (2022) ANALISIS PENGETAHUAN DAN SIKAP MAHASISWA PENDIDIKAN FISIKA UNIVERSITAS SRIWIJAYA TERHADAP EKOLITERASI. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

	Text RAMA_84203_06111281823057.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (4MB) | Request a copy
	Text RAMA_84203_06111281823057_TURNITIN.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (2MB) | Request a copy
Preview	Text RAMA_84203_06111281823057_0008117801_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (473kB) | Preview
	Text RAMA_84203_06111281823057_0008117801_02.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (158kB) | Request a copy
	Text RAMA_84203_06111281823057_0008117801_03.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (150kB) | Request a copy
	Text RAMA_84203_06111281823057_0008117801_04.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (186kB) | Request a copy
	Text RAMA_84203_06111281823057_0008117801_05.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (69kB) | Request a copy
	Text RAMA_84203_06111281823057_0008117801_06_ref.pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (140kB) | Request a copy
	Text RAMA_84203_06111281823057_0008117801_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengetahuan dan sikap mahasiswa pendidikan fisika universitas sriwijaya terhadap ekoliterasi. Metode pada penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif. Responden penelitian ini adalah mahasiswa pendidikan fisika fakultas keguruan dan ilmu pendidikan angkatan 2019 yang telah mengambil mata kuliah fisika lingkungan. Terdapat tiga instrumen pada penelitian ini dan hasil yang didapatkan yaitu pada tes pengetahuan lingkungan yang menunjukkan bahwa persentase responden yang mempunyai pengetahuan lingkungan tinggi sebesar 80% dengan rata-rata maksimumnya sebesar 6,54 dan yang mempunyai pengetahuan lingkungan rendah sebesar 10% dengan rata-rata minimumnya sebesar 3,09, Pada tes sikap responden yang mempunyai sikap yang baik sebesar 90,28% dan yang mempunyai sikap yang tidak baik sebesar 65,28% dengan rata-rata maksimum sebesar 3,61 dan rata-rata minimum sebesar 2,61. Pada tes ekoliterasi dimana didapatkan rata-rata maksimum sebesar 3,81 dan rata-rata minimum sebesar 2,06 kemudian persentase dengan jumlah nilai yang baik sebesar 95,31% lebih besar dari pada persentase responden yang mendapatkan nilai 51,56%. Hasil uji korelasi atau hubungan antara pengetahuan dan sikap diperoleh hasil sebesar 0,98567 dan dapat disimpulkan bahwa pengetahuan berhubungan dengan sikap dengan rentang nilai yang didapatkan dari hasil penelitian berkisar antara 0.90 – 1,00 yang artinya bahwa antara pengetahuan dan sikap terdapat hubungan yang sangat kuat atau sangat tinggi. Kata Kunci: Pengetahuan, Sikap, Ekoliterasi

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Kata Kunci: Pengetahuan, Sikap, Ekoliterasi
Subjects:	L Education > L Education (General) > L7-991 Education (General)
Divisions:	06-Faculty of Education and Educational Science > 84203-Physics Education (S1)
Depositing User:	Miss. Desmay Nabila
Date Deposited:	20 Jul 2022 06:42
Last Modified:	20 Jul 2022 06:42
URI:	http://repository.unsri.ac.id/id/eprint/74258

Actions (login required)

View Item