Similarity Results of Pendampingan Pengembangan Soal Kimia Berbasis Berpikir Tingkat Tinggi Budang Studi Kimia di Kota Prabumulih

Sari, Diah Kartika (2023) Similarity Results of Pendampingan Pengembangan Soal Kimia Berbasis Berpikir Tingkat Tinggi Budang Studi Kimia di Kota Prabumulih. Turnitin Universitas Sriwijaya. (Submitted)

Other (Similarity Results) Similarity Results Of Pendampingan Pengembangan Soal Hots Prabumulih.pdf Download (2MB)

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk memberi pengetahuan tentang pembuatan pengembangan soal kimia berbasis berpikir tingkat tinggi bagi guru SMA di Prabumulih. Kegiatan berlangsung selama 3 hari dan menggunaan metode workshop. Khalayak sasaran dalam kegiatan ini adalah guru-guru SMA/SMK mata pelajaran Kimia di wilayah Prabumulih kabupaten Ogan Komering Uhu. Jumlah peserta yang direncanakan adalah sebanyak 4 orang yang berasal dari berbagai SMA/SMK di wilayah tersebut. Program pelatihan dan pendampingan pengembangan soal kimia berbasis berpikir tingkat tinggi ini diselenggarakan dengan baik dan berjalan dengan lancar sesuai dengan rencana kegiatan yang telah disusun meskipun belum semua peserta pendamping menguanal dengan baik materi yang disampaikan. Berdasarkan hasil analisis data kegiatan pendampingan Pengembangan Soal Berbasis Berpikir Tingkat Tinggi di SMA/MA/SMK Prabumulih diperoleh soal kimia berbasis HOTS kelas X diperoleh 4 soal bentuk pilihan ganda, dan 4 soal bentuk uraian, soal kimia berbasis HOTS kelas XI diperoleh 2 soal bentuk pilihan ganda, dan 7 soal bentuk uraian, soal kimia berbasis HOTS kelas XII diperoleh I soal bentuk pilihan ganda, dan 3 soal bentuk uraian. Berdasarkan level kitif diperoleh 19 soal level C4 (analisis) atau 90 % dan 2 soal level C5 (Prediksi) atau 10% Kegiatan ini mendapat sambutan sangat baik terbukti dengan keaktifan peserta mengikuti pendampingan dengan tidak meninggalkan tempat sebelum wakt pelatihan berakhir. Kata kunci: Pendampingan, Pengembangan, Soal kimia berbasis berpikir tingkat tinggi

Item Type:	Other
Subjects:	#3 Repository of Lecturer Academic Credit Systems (TPAK) > Results of Ithenticate Plagiarism and Similarity Checker
Divisions:	06-Faculty of Education and Educational Science > 84204-Chemistry Education (S1)
Depositing User:	Diah Kartika Sari
Date Deposited:	19 Jun 2023 23:58
Last Modified:	19 Jun 2023 23:58
URI:	http://repository.unsri.ac.id/id/eprint/109240

Actions (login required)

View Item