STUDI KOMPARATIF TENTANG GAYA BELAJAR SISWA KELAS XI IPA UNGGULAN DAN XI IPA REGULER DI SMA NEGERI 13 PALEMBANG

WIJAYA, GILANG and Menarus, Romli and Karim, Kelanawaty (2016) STUDI KOMPARATIF TENTANG GAYA BELAJAR SISWA KELAS XI IPA UNGGULAN DAN XI IPA REGULER DI SMA NEGERI 13 PALEMBANG. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

	Text RAMA_86201_06121407010.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (3MB) | Request a copy
Preview	Text RAMA_86201_06121407010_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (501kB) | Preview
	Text RAMA_86201_06121407010_02.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (68kB) | Request a copy
	Text RAMA_86201_06121407010_03.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (71kB) | Request a copy
	Text RAMA_86201_06121407010_04.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (37kB) | Request a copy
	Text RAMA_86201_06121407010_05.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (53kB) | Request a copy
	Text RAMA_86201_06121407010_06_ref.pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (55kB) | Request a copy
	Text RAMA_86201_06121407010_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Masalah yang dijawab pada penelitian ini adalah tentang perbedaan gaya belajar dari siswa kelas XI IPA unggulan dan reguler. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kecenderungan dan perbedaan gaya belajar yang dimiliki siswa kelas XI IPA unggulan dan reguler di SMA Negeri 13 Palembang. Metodologi penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan penyajian deskriptif. Subjek penelitian sebanyak dua kelas yang terdiri dari kelas unggulan sebanyak 40 siswa dan kelas reguler sebanyak 39 siswa. Instrumen penelitian ini menggunakan angket tertutup. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya perbedaan gaya belajar siswa kelas XI IPA unggulan dan kelas XI IPA reguler dilihat dari jumlah skor gaya belajar yang didapat dari angket. Pada kelas XI IPA 1 Unggulan siswa paling banyak menggunakan gaya belajar visual, sedangkan pada kelas XI IPA 8 Reguler siswa paling banyak menggunakan gaya belajar auditorial. Kesimpulannya terdapat perbedaan antara penggunaan gaya belajar pada kelas XI IPA Unggulan dan XI IPA Reguler sebab pada kelas XI IPA 1 Unggulan siswa cenderung menggunakan gaya belajar visual dan pada kelas XI IPA 8 Reguler siswa cenderung menggunakan gaya belajar auditorial. Saran bagi siswa kelas XI IPA Unggulan hendaknya dapat memanfaatkan indra penglihatan sebagai kekuatan dalam proses belajar, sedangkan siswa kelas XI IPA Reguler hendaknya memanfaatkan indra pendengaran sebagai kekuatan pada saat proses belajar, dan untuk guru kelas XI IPA Unggulan hendaknya lebih banyak menggunakan metode mengajar yang menekankan pada penglihatan, sedangkan guru kelas XI IPA Reguler hendaknya lebih banyak menggunakan metode mengajar yang menekankan pada pendengaran.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Studi Komparatif, Gaya Belajar
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools L Education > LB Theory and practice of education > LB5-3640 Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB51-885 Systems of individual educators and writers
Divisions:	06-Faculty of Education and Educational Science > 86201-Counseling (S1)
Depositing User:	Mr. Muhammad Irwan
Date Deposited:	15 Nov 2019 07:10
Last Modified:	15 Nov 2019 07:10
URI:	http://repository.unsri.ac.id/id/eprint/16530

Actions (login required)

View Item