UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS 1 SD NEGERI 04 PALEMBANG MELALUI PERMAINAN KARTU BERGAMBAR

ARDIANI, RANI and Asnimar, Asnimar and Pulungan, Marwan (2016) UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS 1 SD NEGERI 04 PALEMBANG MELALUI PERMAINAN KARTU BERGAMBAR. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

Preview	Text RAMA_86206_06121013022_0003045602_01_font_ref. pdf.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (748kB) | Preview
	Text RAMA_86206_06121013022_0003045602_02. pdf.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (117kB) | Request a copy
	Text RAMA_86206_06121013022_0003045602_03. pdf.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (424kB) | Request a copy
	Text RAMA_86206_06121013022_0003045602_04. pdf.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (428kB) | Request a copy
	Text RAMA_86206_06121013022_0003045602_05. pdf.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (86kB) | Request a copy
	Text RAMA_86206_06121013022_0003045602_06_ref. pdf.pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (88kB) | Request a copy
	Text RAMA_86206_06121013022_0003045602_07_lamp. pdf.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (7MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan membaca permulaan siswa kelas 1 SD Negeri 04 Palembang melalui permainan kartu bergambar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IB SD Negeri 04 Palembang dengan jumlah siswa 36 orang. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes membaca permulaan dan observasi aktivitas siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa permainan kartu bergambar dapat meningkatkan keterampilan membaca permulaan siswa. Hal ini ditunjukkan pada hasil penelitian yang telah dilakukan terhadap keterampilan membaca permulaan melalui permainan kartu bergambar pada siklus I nilai rata-rata 65,55 dengan persentase ketuntasan 66,67%. Selanjutnya pada siklus II naik menjadi 70,97 dengan persentase ketuntasan 75% dan pada siklus III nilai rata-rata kembali naik menjadi 75,83 dengan persentase ketuntasan 86,11%. Berdasarkan indikator keberhasilan, maka penelitian ini dianggap berhasil karena keterampilan membaca siswa telah memenuhi Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yaitu ≥65 dan ketuntasan klasikal yaitu ≥85%.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	keterampilan membaca permulaan, permainan kartu bergambar
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education > LB1049.9-1050.75 Reading (General)
Divisions:	06-Faculty of Education and Educational Science > 86206-Elementary Teacher Education (S1)
Depositing User:	Mrs Furika Furika
Date Deposited:	20 Nov 2019 07:11
Last Modified:	20 Nov 2019 07:11
URI:	http://repository.unsri.ac.id/id/eprint/17343

Actions (login required)

View Item