PENGARUH METODE EKSPERIMEN TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA PADA MATERI LISTRIK DINAMIS KELAS X SMA PGRI 1 PALEMBANG

IRAWAN, ADI and Sudirman, Sudirman and Wiyono, Ketang (2015) PENGARUH METODE EKSPERIMEN TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA PADA MATERI LISTRIK DINAMIS KELAS X SMA PGRI 1 PALEMBANG. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

Preview	Text RAMA_84203_06091411001_0008066802_0022057904_01_font_ref. pdf.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (592kB) | Preview
	Text RAMA_84203_06091411001_0008066802_0022057904_02. pdf.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (332kB) | Request a copy
	Text RAMA_84203_06091411001_0008066802_0022057904_03. pdf.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (368kB) | Request a copy
	Text RAMA_84203_06091411001_0008066802_0022057904_04. pdf.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (285kB) | Request a copy
	Text RAMA_84203_06091411001_0008066802_0022057904_05. pdf.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (102kB) | Request a copy
	Text RAMA_84203_06091411001_0008066802_0022057904_06_ref. pdf.pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (318kB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode eksperimen terhadap hasil belajar fisika pada materi listrik dinamis kelas X SMA PGRI 1 Palembang. Metode eksperimen adalah salah satu metode dalam pembelajaran yang memberikan kesempatan pada siswa dalam kegiatan belajarnya untuk bereksperimen, atau belajar dengan melakukan dan mengalami sendiri melalui suatu percobaan. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Quasi Experimental (Eksperimen Semu), dengan desain nonrandomized control group pretest-posttest design yang menggunakan dua kelas yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol. Adapun sampel penelitian adalah kelas X SMA PGRI 1 Palembang yang berjumlah 38 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan tes pilihan ganda. Tes dilakukan dua kali yaitu diawal (pretest) dan diakhir (posttest) pada kelas eksperimen dan kelas kontrol. Dari hasil analisa data diperoleh data berdistribusi normal dan homogen, kemudian dilakukan uji statistik dengan menggunakan uji-t pooled varians dengan taraf kebebasan 5%, dk=36 didapatlah thitung= 3,186 dan ttabel = 2,029, berdasarkan hasil tersebut maka thitung > ttabel , dengan demikian Ho ditolak dan menerima Ha, Artinya terdapat pengaruh hasil belajar dengan menggunakan metode eksperimen.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Metode Eksperimen, Hasil Belajar
Subjects:	Q Science > QC Physics > QC1-999 Physics
Divisions:	06-Faculty of Education and Educational Science > 84203-Physics Education (S1)
Depositing User:	Mrs Furika Furika
Date Deposited:	02 Dec 2019 03:27
Last Modified:	02 Dec 2019 03:27
URI:	http://repository.unsri.ac.id/id/eprint/19380

Actions (login required)

View Item