Melati, Melati and Syuhendri, Syuhendri and Wiyono, Ketang (2015) Pengaruh metode eksperimen terhadap hasil belajar fisika siswa materi listrik dinamis di kelas X SMA Negeri 1 Tanjung Batu. In: Prosiding Seminar Nasional Pendidikan, Inovasi Pembelajaran Fisika, IPA dan Ilmu Fisika dalam Menyiapkan Generasi Emas 2045. FKIP Universitas Sriwijaya, Palembang, pp. 257-267. ISBN 978-602717-15-1-0
Preview |
Text
Artikel_Semnas_Melati_dan_Syuhendri_dan_Ketang.pdf Download (484kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode eksperimen terhadap hasil belajar fisika siswa di kelas X SMA Negeri 1 Tanjung Batu. Penelitian dilaksanakan pada semester Genap Tahun Ajaran 2014/2015. Metode penelitian yang digunakan adalah quasi eksperimen dengan rancangan non-equivalent control group pre-test and post-test design. Sampel diambil dengan teknik purposive sampling, dimana kelas XA sebagai kelas eksperimen dan kelas XB sebagai kelas kontrol. Pada Proses Pembelajaran, kelas eksperimen diajar dengan metode eksperimen dan kelas kontrol diajar dengan metode diskusi kelompok. Pengumpulan data dengan menggunakan tes pilihan ganda untuk melihat hasil belajar siswa pada ranah kognitif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa N-gain rata-rata yang diperoleh siswa kelas eksperimen adalah 0,7 yang termasuk kategori sedang dan N-gain rata-rata yang diperoleh siswa kelas kontrol adalah 0,5 yang termasuk kategori sedang. Secara Statistik dengan perhitungan menggunakan Uji t pada taraf signifikan (\ensuremathα) = 0,05 diperoleh thitung = 3,84 sedangkan ttabel = 1,67 terlihat bahwa thitung > ttabel. Oleh karena itu H0 ditolak dan Ha diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa metode eksperimen berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar fisika siswa di kelas X SMA Negeri 1 Tanjung Batu.
| Item Type: | Book Section |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | metode eksperimen, hasil belajar fisika |
| Subjects: | L Education > L Education (General) > L7-991 Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB5-3640 Theory and practice of education |
| Divisions: | 06-Faculty of Education and Educational Science > 84203-Physics Education (S1) |
| Depositing User: | Dr. Syuhendri, M.Pd. |
| Date Deposited: | 15 Jan 2020 08:18 |
| Last Modified: | 15 Jan 2020 08:18 |
| URI: | http://repository.unsri.ac.id/id/eprint/24201 |
Actions (login required)
 |
View Item |