Suhendi, Didi (2012) Kolaborasi Kajian Feminisme dan Respons Pembaca dalam Pembelajaran Sastra sebagai Mediasi Pembentukan Karakter Bangsa. Seminar Nasional Pendidikan Karakter Bangsa. ISSN 978-967-5741-13-5
Preview |
Text
Isi (9).pdf Download (232kB) | Preview |
Preview |
Text
Cover (14).pdf Download (290kB) | Preview |
Abstract
Akhir-akhir ini, perbincangan gender berkembang cukup pesat dan mendapat perhatian yang serius dari para pakar ilmu pengetahuan, khususnya pemerhati sastra. Animo yang cukup besar itu ditengarai oleh adanya kesadaran bahwa sebab-sebab ketidakadilan sosial juga dapat dijelaskan dari hubungan asimetris antara laki-laki dan perempuan dalam karya sastra. Dalam tulisan ini dianalisis langkah-langkah dan berbagai kelebihan atau keunggulan menginterpretasi karya sastra dengan menggunakan kolaborasi kritik sastra feminis dan teori respons pembaca. Dari kajian tersebut dapat ditemukan bahwa (1) teori respons pembaca memberikan interpretasi yang komprehensif, yang mencakup unsur internal dan eksternal karya sastra dengan melibatkan logika, rasa, dan karsa. Langkah merinci, menjelaskan, memahami, dan menafsirkan dapat membentuk karakter dalam hal penalaran kritis, sedangkan langkah menyertakan, menghubungkan, dan menilai dapat memfasilitasi peserta didik dalam membangun sembilan pilar karakter bangsa. (2) Teori respons pembaca memberikan mediasi yang tepat untuk mengelaborasi relasi antara laki-laki dan perempuan yang dibangun atas dasar saling melengkapi, menghormati, dan menghargai sebagai bentuk manifestasi karakter bangsa
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | gender, kritik sastra feminis, respons pembaca, karakter bangsa |
| Subjects: | L Education > L Education (General) > L7-991 Education (General) P Language and Literature > P Philology. Linguistics > P1-1091 Philology. Linguistics |
| Divisions: | 06-Faculty of Education and Educational Science > 88201-Indonesian Culture and Linguistics Education (S1) |
| Depositing User: | backup admin |
| Date Deposited: | 27 Jan 2020 02:38 |
| Last Modified: | 27 Jan 2020 02:38 |
| URI: | http://repository.unsri.ac.id/id/eprint/25310 |
Actions (login required)
 |
View Item |