PENGARUH PEMBELAJARAN PEMODELAN MATEMATIKA TERHADAP PERSEPSI MATEMATIKA SISWA SMA KELAS XI

RAMADHANI, RATIH and Darmawijoyo, Darmawijoyo and Hapizah, Hapizah (2018) PENGARUH PEMBELAJARAN PEMODELAN MATEMATIKA TERHADAP PERSEPSI MATEMATIKA SISWA SMA KELAS XI. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

	Text RAMA_84202_06081281419027_0028086503_ 0030057902_01-front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB)
	Text RAMA_84202_06081281419027_0028086503_ 0030057902_02.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (666kB) | Request a copy
	Text RAMA_84202_06081281419027_0028086503_ 0030057902_03.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (638kB) | Request a copy
	Text RAMA_84202_06081281419027_0028086503_ 0030057902_04.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (711kB) | Request a copy
	Text RAMA_84202_06081281419027_0028086503_ 0030057902_05.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (189kB) | Request a copy
	Text RAMA_84202_06081281419027_0028086503_ 0030057902_06.ref.pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (507kB) | Request a copy
	Text RAMA_84202_06081281419027_0028086503_ 0030057902_07.lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (5MB) | Request a copy

Abstract

Tujuan penelitian, mendeskripsikan peningkatan persepsi matematika siswa melalui pembelajaran pemodelan matematika pada siswa SMA YPI Tunas Bangsa Palembang kelas XI IPA 3 tahun 2017/2018. Jenis penelitian berdasarkan pendekatannya kualitatif dengan desain penelitian tindakan kelas. Tehnik pengumpulan data menggunakan angket, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian, ada peningkatan persepsi matematika siswa. Adapun peningkatnnya adalah sebagai berikut, 3 orang siswa memiliki persepsi amat baik, 26 siswa memiliki persepsi baik, 3 orang siswa memiliki persepsi cukup dan tidak ada siswa yang memiliki persepsi kurang.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Pemodelan matematika, persepsi matematika siswa
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:
Depositing User:	Mrs Sri Astuti
Date Deposited:	15 Jul 2019 07:06
Last Modified:	15 Jul 2019 07:06
URI:	http://repository.unsri.ac.id/id/eprint/266

Actions (login required)

View Item