UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA SISWA KELAS IV A SD NEGERI 2 KENTEN KECAMATAN TALANG KELAPA KABUPATEN BANYUASIN MELALUI MODEL TWO-MINUTE CONVERSATIONS

ZILADEWI, ZILADEWI and Indrawati, Sri and Ernalida, Ernalida (2006) UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA SISWA KELAS IV A SD NEGERI 2 KENTEN KECAMATAN TALANG KELAPA KABUPATEN BANYUASIN MELALUI MODEL TWO-MINUTE CONVERSATIONS. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

	Text RAMA_88201_06033112060.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (47MB) | Request a copy
Preview	Text RAMA_88201_06033112060_0012075914_0015026902_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (9MB) | Preview
	Text RAMA_88201_06033112060_0012075914_0015026902_02.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (4MB) | Request a copy
	Text RAMA_88201_06033112060_0012075914_0015026902_03.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (6MB) | Request a copy
	Text RAMA_88201_06033112060_0012075914_0015026902_04.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (11MB) | Request a copy
	Text RAMA_88201_06033112060_0012075914_0015026902_05.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (722kB) | Request a copy
	Text RAMA_88201_06033112060_0012075914_0015026902_06_ref.pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (618kB) | Request a copy
	Text RAMA_88201_06033112060_0012075914_0015026902_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (14MB) | Request a copy

Abstract

Masalah penelitian ini adalah apakah dengan model “Two Minute Conversations” kemampuan berbicara siswa kelas IV A SD Negeri 2 Kenten Kecamatan Talang Kelapa Kabupaten Banyuasin dapat meningkat.Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peningkatan kemampuan berbicara melalui model Two Minute Conversations. Manfaat penelitian ini sebagai alternatif pembelajaran berbicara oleh para guru, Khususnya di SD Negeri 2 Kenten Kecamatan Talang Kelapa Kabupaten Banyuasin. Metode penelitian ini adalah tindakan kelas yang dilaksanakan bersiklus, dimulai dari perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi.Subjek penelitian adalah siswa kelas IV A yang beijumlah 30 orang dengan perincian 14 siswa perempuan dan 16 siswa laki-laki. Data penelitian dikumpulkan dari hasil tes, wawancara, dan observasi. Penelitian dilakukan tiga siklus dengan nilai rata-rata tes awal 5,19, siklus satu 6,19. siklus dua 6.76, dan siklus tiga 7,87. Keberhasilan penelitian ini bila 85% dari jumlah siswa mendapatkan nilai > 6,5, dan ada peningkatan proses. Dari hasil tes menunjukkan bahwa 93.3% dari jumlah siswa mendapatkan nilai > 6,5. Artinya secara kuantitas sudah melebihi target pencapaian nilai. Dari segi kualitas juga teijadi peningkatan, karena berdasarkan pengamatan tampak bahwa siswa sangat aktif, antusias, dan berani saat berbicara. Dari hasil wawancara diketahui bahwa siswa lebih mudah menuangkan gagasan bila dibantu dengan frasa jika saya....saya akan...., sebab.... Kata-kata kunci : Model Pembelajaran , Two Minute Conversations.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Model Pembelajaran , Two Minute Conversations.
Subjects:	L Education > L Education (General) > L7-991 Education (General)
Divisions:	06-Faculty of Education and Educational Science > 88201-Indonesian Culture and Linguistics Education (S1)
Depositing User:	Mrs. Elly Suryani
Date Deposited:	22 Dec 2021 04:55
Last Modified:	22 Dec 2021 04:55
URI:	http://repository.unsri.ac.id/id/eprint/59162

Actions (login required)

View Item