MENINGKATKAN KETERAMPILAN LITERASI SAINS ANAK USIA DINI MELALUI METODE PROBLEM SOLVING (PEMECAHAN MASALAH) DI TK NEGERI I PLUS BANYUASIN III

ANDRIANA, FAZALIA MEYLINDA and Akbari, Akbari (2024) MENINGKATKAN KETERAMPILAN LITERASI SAINS ANAK USIA DINI MELALUI METODE PROBLEM SOLVING (PEMECAHAN MASALAH) DI TK NEGERI I PLUS BANYUASIN III. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

	Text RAMA_86207_06141382025076.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (5MB) | Request a copy
	Text RAMA_86207_06141382025076_TURNITIN.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (7MB) | Request a copy
	Text RAMA_86207_06141382025076_0027039601_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (956kB)
	Text RAMA_86207_06141382025076_0027039601_02.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (187kB) | Request a copy
	Text RAMA_86207_06141382025076_0027039601_03.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (261kB) | Request a copy
	Text RAMA_86207_06141382025076_0027039601_04.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (330kB) | Request a copy
	Text RAMA_86207_06141382025076_0027039601_05.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (43kB) | Request a copy
	Text RAMA_86207_06141382025076_0027039601_06_ref.pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (195kB) | Request a copy
	Text RAMA_86207_06141382025076_0027039601_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui peningkatan keterampilan literasi sains anak usia dini melalui metode Problem Solving di Tk Negeri I Plus Banyuasin III. Manfaat dari penelitian ini adalah untuk anak dalam proses pembelajaran, keterampilan literasi sains anak usia dini dapat ditingkatkan dengan menggunakan metode problem solving (pemecahan masalah). Metode penelitian yang di gunakan adalah metode Action Research model spiral dari Kemmis & Mc Taggar, subjek penelitian sebanyak 12 orang anak, 6 laki-laki dan 6 perempuan. Penelitian ini dilakukan dengan 4 tahap dan dalam 2 siklus, masing-masing siklus dilakukan 4 tahap seperti perencanaan, tindakan/pelaksanaan, observasi dan refleksi. Hasil penelitian menunjukan pada pra tindakan anak yang mendapatkan nilai tertinggi yaitu 25%. Pada pertemuan siklus I presentase anak mengalami peningkatan sebesar 45% dengan presentase siklus I sebesar 75%. Sementara pada siklus II presentase anak mengalami peningkatan sebesar 25% dengan presentase siklus II sebesar 50% dan berdasarkan rata rata keterampilan literasi sains anak pada pratindakan sebesar 39, pada siklus I meningkat sebsar 48 dan pada siklus II meningkat sebesar 85 dan peningkatan itu sudah melebihi dari angka yang diharapkan. Dengan demikian dapat disimpulkandengan menggunakan metode problem solving dapat meningkatkan keterampilan literasi sains anak.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Literasi Sains, Metode pemecahan masalah, Anak Usia Dini, Penelitian Tindak Kelas
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education > LB1139.2-1139.5 Early childhood education
Divisions:	06-Faculty of Education and Educational Science > 86207-Early Childhood Education (S1)
Depositing User:	Fazalia Meylinda Andriana
Date Deposited:	24 Jul 2024 09:03
Last Modified:	24 Jul 2024 09:03
URI:	http://repository.unsri.ac.id/id/eprint/153129

Actions (login required)

View Item