PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN SYAIR BERBASIS PREZI PRESENTATION PADA SISWA KELAS VII SMP SRIJAYA NEGARA PALEMBANG

SARI, RATNA PUSPITA and Nurhayati, Nurhayati and Mukmin, Suhardi (2020) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN SYAIR BERBASIS PREZI PRESENTATION PADA SISWA KELAS VII SMP SRIJAYA NEGARA PALEMBANG. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

	Text RAMA_88201_06021381621036.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (7MB) | Request a copy
	Text RAMA_88201_06021381621036_TURNITIN.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (5MB) | Request a copy
Preview	Text RAMA_88201_06021381621036_0018076202_0007056002_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (262kB) | Preview
	Text RAMA_88201_06021381621036_ 0018076202 _0007056002_02.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (313kB) | Request a copy
	Text RAMA_88201_06021381621036_ 0018076202 _0007056002_03.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (534kB) | Request a copy
	Text RAMA_88201_06021381621036_ 0018076202 _0007056002_04.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB) | Request a copy
	Text RAMA_88201_06021381621036_ 0018076202 _0007056002_05.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (144kB) | Request a copy
	Text RAMA_88201_06021381621036_ 0018076202 _0007056002_06_ref.pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (279kB) | Request a copy
	Text RAMA_88201_06021381621036_ 0018076202 _0007056002_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (6MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan analisis kebutuhan peserta didik dan guru terhadap media prezi presentation dan mendeskripsikan hasil validasi media prezi presentation terhadap pembelajaran pemahaman teks syair pada peserta didik kelas VII SMP Srijaya Negara Palembang. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan dengan model pengembangan Alessi & Trollip yang telah dimodifikasi. Adapun tahapan pengembangan yang dilakukan dalam penelitian ini terdiri dari wawancara, angket, dan lembar validasi. Data yang diperoleh dari wawancara dilakukan untuk menganalisi data secara detail, kemudian untuk data angket yang diperoleh dipersentasekan, sedangkan data yang diperoleh dari lembar validasi dideskripsikan. Untuk mengetahui kevalidan media dilakukan validasi ahli materi, ahli media, dan ahli kebahasaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media prezi presentation yang dibuat dinyatakan valid oleh ahli validasi. Aspek materi memperoleh nilai 26 dari total 32 dengan persentase 81%, aspek media memperoleh nilai 30 dari total 32 dengan persentase 93%, dan aspek bahasa memperoleh nilai 21 dari total dengan persentase 75%. Hal ini menunjukkan bahwa media pembelajaran pemahaman teks syair menggunakan prezi presentation valid digunakan peserta didik. Kata kunci: Pengambangan, media prezi presentation, pemahaman teks syair.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Pengambangan, media prezi presentation, pemahaman teks syair.
Subjects:	L Education > L Education (General) > L7-991 Education (General)
Divisions:	06-Faculty of Education and Educational Science > 88201-Indonesian Culture and Linguistics Education (S1)
Depositing User:	Users 10027 not found.
Date Deposited:	19 Jan 2021 08:22
Last Modified:	19 Jan 2021 08:22
URI:	http://repository.unsri.ac.id/id/eprint/40541

Actions (login required)

View Item