PENGEMBANGAN VIDEO INTERAKTIF UNTUK MATERI SAINS ANAK USIA (5-6) TAHUN DI OGAN KOMERING ULU

EKAWATI, NABILAH APRIRESTA and Rukiyah, Rukiyah (2022) PENGEMBANGAN VIDEO INTERAKTIF UNTUK MATERI SAINS ANAK USIA (5-6) TAHUN DI OGAN KOMERING ULU. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

	Text RAMA_86207_06141381823052.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (4MB) | Request a copy
	Text RAMA_86207_06141381823052_TURNITIN.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (7MB) | Request a copy
Preview	Text RAMA_86207_06141381823052_00251261104_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (822kB) | Preview
	Text RAMA_86207_06141381823052_00251261104_02.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (240kB) | Request a copy
	Text RAMA_86207_06141381823052_00251261104_03.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (223kB) | Request a copy
	Text RAMA_86207_06141381823052_00251261104_04.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (810kB) | Request a copy
	Text RAMA_86207_06141381823052_00251261104_05.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (34kB) | Request a copy
	Text RAMA_86207_06141381823052_00251261104_06_ref.pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (157kB) | Request a copy
	Text RAMA_86207_06141381823052_00251261104_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian pengembangan ini bertujuan mengembangkan serta menghasilkan produk video interaktif untuk materi sains anak usia (5-6) tahun di Ogan Komering Ulu yang teruji valid dan praktis. Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE (analyze, design, develop, implement, evaluate), dan evaluasi formatif tessmer dnegan tahapan self evaluation, expert review, one to one evaluation, dan small group. Teknik analisis data yang digunakan yaitu walktrough dan observasi. Hasil penelitian menunjukan persentase berdasarkan validitas materi sebesar 85,71% dan persentase berdasarkan validitas media sebesar 95%, diperoleh rata-rata validitas produk secara keseluruhan dengan persentase sebesar 90% dengan kategori sangat valid yang artinya dinyatakan bahwa video interaktif untuk materi sains dikatakan valid yang telah ditinjau dari segi indikator dan butir penilaian materi dan media. Hasil dari one to one evaluation dengan melibatkan tiga orang anak mendapatkan hasil persentase sebesar 89% dan tahap small group evaluation melibatkan Sembilan orang anak menghasilkan persentase sebesar 93%, dari kedua tahap tersebut diperoleh rata-rata sebesar 91% dengan kategori praktis. Video Interaktif untuk materi sains ini di desain menggunakan animasi yang menarik, pemilihan warna yang cerah, penggunaan music dan soundeffect yang tepat sehingga dapat menarik perhatian anak, dan terdapat pertanyaan-pertanyaan yang melibatkan anak sesuai dengan indikator perkembangan kognitif khususnya sains anak usia (5-6) tahun.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Video Interaktif, Sains Anak, Perkembangan Kognitif, Anak Usia (5-6) Tahun.
Subjects:	L Education > L Education (General) > L7-991 Education (General)
Divisions:	06-Faculty of Education and Educational Science > 86207-Early Childhood Education (S1)
Depositing User:	Nabilah Apriresta Ekawati
Date Deposited:	30 Jun 2022 03:23
Last Modified:	30 Jun 2022 03:23
URI:	http://repository.unsri.ac.id/id/eprint/73082

Actions (login required)

View Item