UPAYA MEMPERBAIKI PEMBELAJARAN LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK MELALUI LOMPAT BOX DARI KAYU YANG DILAPISI KARPET PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 21 PALEMBANG

SUMARNO, SUMARNO and Kurdi, Fauziah Nuraini and Waluyo, Waluyo (2012) UPAYA MEMPERBAIKI PEMBELAJARAN LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK MELALUI LOMPAT BOX DARI KAYU YANG DILAPISI KARPET PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 21 PALEMBANG. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

Preview	Text RAMA_85201_06097806069_8894160017_0024015602_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (10MB) | Preview
	Text RAMA_85201_06097806069_8894160017_0024015602_02.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (7MB) | Request a copy
	Text RAMA_85201_06097806069_8894160017_0024015602_03.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (7MB) | Request a copy
	Text RAMA_85201_06097806069_8894160017_0024015602_05.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (566kB) | Request a copy
	Text RAMA_85201_06097806069_8894160017_0024015602_04.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (26MB) | Request a copy
	Text RAMA_85201_06097806069.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (67MB) | Request a copy
	Text RAMA_85201_06097806069_8894160017_0024015602_06_ref.pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (805kB) | Request a copy
	Text RAMA_85201_06097806069_8894160017_0024015602_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (15MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memperbaiki pembelajaran lompat jauh gaya jongkok melalui lompat box dari kayu yang dilapisi karpet pada siswa kelas V SD Negeri 21 Palembang.Metode penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas (classroom action research).Secara keseluruhan penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus yang terbagi dalam kegiatan yaitu: 1) perencanaan, 2) pelaksanaan tindakan, 3) observasi, 4) evaluasi dan refleksi. Subjek penelitian adalah seluruh siswa kelas VA SD Negeri 21 Palembang tahun pelajaran 2011/2012. Jumlah subjek adalah 34 siswa. .Instrumen yang dipergunakan dalam penelitian ini adalah instrument observasi dan instrumen tes lompat jauh gaya jongkokData penelitian dikumpulkan melalui observasi terhadap akivitas baik siswa maupun guru dan tes yang dilakukan sebelum penelitian dan setiap akhir siklus penelitian. Alat perlengkapan dalam penelitian adalah: box setinggi 30 cm yang terbuat dari kayu dan dilapisi karpet, bendera, roli metter, cangkul, dan bak pasir. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ketuntasan belajar siswa pada tes awal yang tergolong sedang 47%, pada Siklus I ketuntasan belajar siswa lebih tinggi dari tes awal yakni mencapai 71%, dan Siklus II ketuntasan belajar siswa naik mencapai 88%. Penelitian ini dinyatakan berhasil sampai pada siklus III karena telah melebihi batas ketuntasan 85%. Berdasarkan hasil penelitian ini disimpulkan bahwa penggunaan lompat box dalam pembelajaran Pendidikan Jasmani dan Olahraga dapat meningkatkan kemampuan lompat jauh gaya jongkok pada siswa kelas V SD Negeri 21 Palembang.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	lompat jauh gaya jongkok, lompat box
Subjects:	G Geography. Anthropology. Recreation > GV Recreation Leisure > GV346-351.5 School and college athletics. Intramural and interscholastic athletics
Divisions:	06-Faculty of Education and Educational Science > 85201-Sports, Health and Recreation Education (S1)
Depositing User:	Mrs Furika Furika
Date Deposited:	27 Aug 2022 09:24
Last Modified:	27 Aug 2022 09:24
URI:	http://repository.unsri.ac.id/id/eprint/77613

Actions (login required)

View Item