Items where Author is "Anwar, Yenny"

Article

Anwar, Yenny (2023) Developing critical thinking skills assessment of excretory system. Biosfer: Jurnal Pendidikan Biologi,, 2. pp. 220-231. ISSN 2614-3984

Riyanto, Riyanto and Tibrani, Mgs Muhammad and Anwar, Yenny and Destiansari, Elvira and Dewi, Safira Permata and Nike, Anggraini and Amizera, Susy (2023) Pelatihan Lesson Study Berbasis Musyawarah Guru Mata Pelajaran Guru IPA SMP Kabupaten Ogan Ilir. Pelatihan Lesson Study Berbasis Musyawarah Guru Mata Pelajaran Guru IPA SMP Kabupaten Ogan Ilir, 3 (2). pp. 287-294. ISSN 2775-3034 (Unpublished)

Dewi, Safira Permata and Santoso, Lucia Maria and Anwar, Yenny and Ermayanti, Ermayanti and Saputri, Dea Ananda and Pratiwi, Intan Ratu and Salsabila, Nadia (2023) Pelatihan Pembuatan Soal Keterampilan Berpikir Kritis untuk Meningkatkan Keterampilan Abad 21 bagi Guru IPA SMP Kota Pagaralam. Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 5 (1). pp. 250-259. ISSN 2722-2934

Anwar, Yenny and Huzaifah, Siti and Ermayanti, Ermayanti and Meilinda, Meilinda and Dewi, Safira Permata (2022) Pelatihan Pemanfaatan Google Classroom Sebagai Media Pelaksanaan Penilaian Bagi Guru IPA di Kota Palembang. Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4 (3). pp. 921-931. ISSN 2722-2934

Anwar, Yenny (2021) Biodiversity with problem-based learning: impact on quality of students’ scientific argumentation. Jurnal Biosfer, 14 (2). pp. 216-227. ISSN 2614 - 3984

Santri, Didi Jaya and Zulkifli, Hilda and Lesbani, Aldes and Hermansyah, Hermansyah and Anwar, Yenny and Ermayanti, Ermayanti and Meylani, Meylani and Fudholodi, Ahmad (2021) Analysis of Swamp Microalgal Isolates from South Sumatra as Biofuel Candidates. International Journal of Design & Nature and Ecodynamics, 16 (6). pp. 625-630. ISSN 1755-7445

Anwar, Yenny and Rahmayanti, Rita and Ermayanti, Ermayanti (2021) Biodiversity with problem-based learning: impact on quality of students’ scientific argumentation. Biosfer: Jurnal Pendidikan Biologi,, 14 (2). pp. 216-227. ISSN 2614-3984

vera, vera and Anwar, Yenny and Ermayanti, Ermayanti (2021) The correlation between scientific argumentation with viruses learning outcomes of senior high school student. Biosfer: Jurnal Pendidikan Biologi,, 14 (1). pp. 54-64. ISSN 2614-3984

Susanti, Rahmi and Anwar, Yenny and Ermayanti, Ermayanti (2020) Implementation of learning based on scientific approach to improve science process skills of biology education students in general biology course. Journal of Physics: Conference Series, 1166. ISSN 1742-6596

Sukaryawan, Made and Madang, Kodri and Wiyono, Ketang and Anwar, Yenny (2020) Analysis of Scientific Literacy Abilities of Junior High School Students in Palembang. Advances in Social Science, Education and Humanities Research, 513. ISSN 2352-5398

Anwar, Yenny and Zen, Djunaidah and TIARA, ADINDA (2020) Developing Critical Thinking Skills Assessment of Digestive System for Senior High Schools. Advances in Social Science, Education and Humanities Research, 513. ISSN 2352-5398

Anwar, Yenny and Dewi, Safira Permata and Zen, Djunaidah (2020) Enhancing Critical Thinking Skills of Biology Education Students Using Online Formative Assessment. Advances in Social Science, Education and Humanities Research, 513. pp. 14-17. ISSN 2352-5398

Anwar, Yenny and Dewi, Safira Permata and Ermayanti, Ermayanti (2020) Measuring biology educations students' critical thinking skill using online systems. IOP Conference Series, 1480 (1). 012068. ISSN 1742-6596

Anwar, Yenny and Dewi, Safira Permata and Ermayanti, Ermayanti (2020) Measuring biology educations students’ critical thinking skill using online System. Journal of Physics Conference Series, 1480 (2020). pp. 1-5. ISSN -

Anwar, Yenny and Slamet, Adeng and Huzaifah, Siti and Madang, Kodri (2020) Training in development higher-order thinking based online test instrument for biology teachers in Sekayu City. Journal of Community Secvice and Empowerment, 1 (3). ISSN 2722-5291

Anwar, Yenny and Nabilah, Siti (2019) Motoric mechanism with problem-based learning: impact on students’ higher-order thinking skills. Biosfer, 12 (2). pp. 182-193. ISSN 2614-3984

Anwar, Yenny and Rahmi, Susanti and Ermayanti, erma (2019) Analyzing scientific argumentation skills of biology education students in general biology courses. IOP Conference Series, 1166 (1). 012001.

Ermayanti, Ermayanti and Anwar, Yenny and zein, Djunaidah (2019) Analyzing Scientific Reasoning Skills of Biology Prospective Teachers. Journal of Physics Conference Series (J Phys Conf), 1116 (2019). ISSN 1742-6588

Anwar, Yenny and Susanti, Rahmi and Ermayanti, Ermayanti (2019) Analyzing scientific argumentation skills of biology education students in general biology courses. Journal of Physics Conference Series, 1116 (2019). pp. 1-5. ISSN 1166

Susanti, Rahmi and Anwar, Yenny and Ermayanti, Ermayanti (2019) Implementation of learning based on scientific approach to improve science process skills of biology education students in general biology course. Journal of Physics Conference Series (J Phys Conf), 1116 (2019). pp. 1-5. ISSN 1742-6588

TRILIPI, DESI and subali, bambang and Anwar, Yenny and Santoso, Lucia Maria (2019) Note-taking roundhouse diagram strategy: improving student retention on body defense system concepts. Biosfer, 12 (2). ISSN 2614-3984

Anwar, Yenny (2018) Revitalization of Teacher Character Through Pedagogical Content Knowledge. Journal of Education and Practice, 9 (7). pp. 74-79. ISSN ISSN 2222-1735 (Paper) ISSN 2222-288X (Online)

MUTHI’AH, AMRINA and Anwar, Yenny and Santoso, Lucia Maria (2018) PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF DAN KETRAMPILAN SOSIAL DI SEKOLAH MENENGAH ATAS. Edusains, 10 (1). ISSN 2443-1281

Susanti, Rahmi and Anwar, Yenny and Ermayanti, Ermayanti (2018) Profile of Science Process Skills of Preservice Biology Teacher in General Biology Course. Journal of Physics Conference Series, 1006 (2018). pp. 1-5. ISSN -

Ermayanti, . and Susanti, Rahmi and Anwar, Yenny (2018) Profile of biology prospective teachers' representation on plant anatomy learning. Journal of Physics: Conference Series, 1006 (1). ISSN 1742-6596

Ermayanti, Ermayanti and Susanti, Rahmi and Anwar, Yenny (2018) Profile of biology prospective teachers’ representation on plant anatomy learning. Journal of Physics Conference Series, 1006 (2018). pp. 1-5. ISSN -

Anwar, Yenny (2018) Revitalization of Teacher Character Through Pedagogical Content Knowledge (Journal). IISTE, 9 (7). ISSN 2222-1735

Anwar, Yenny and Madang, Kodri (2017) Profil Kemampuan Pedagogical Content Knowledge (PCK) Mahasiswa Pendidikan Biologi FKIP Unsri. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Universitas Sriwijaya, 1. ISSN 978-602-17465-0-9

Anwar, Yenny and Nuryani, Y. Rustaman and Widodo, Dr Ari and Redjeki, Prof Sri (2016) PERKEMBANGAN KEMAMPUAN PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE CALON GURU BIOLOGI PADA PENDEKATAN KONKUREN. Cakrawala Pendidikan, 3 (xxxv). pp. 349-365. ISSN (e-ISSN) 2442-8620/ (p-ISSN) 0216-1370

Anwar, Yenny and Rustaman, Nuryani Y and Widodo, Ari (2014) Hypothetical Model to Developing Pedagogical Content Knowledge (PCK) Prospective Biology Teachers in Consecutive Approach. International Journal of Science Research, 3 (12). pp. 138-143. ISSN 2319-7064

Anwar, Yenny and Rustaman, Nuryani Y and Widodo, Ari and Redjeki, Sri (2014) KEMAMPUAN PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE GURU BIOLOGI YANG BERPENGALAMAN DAN GURU BIOLOGI YANG BELUM BERPENGALAMAN. Jurnal Pengajaran IPA, 19 (1). pp. 1-140. ISSN 1412-0917

Anwar, Yenny and Rustaman, Nuryani and Widodo, Ari (2012) KEMAMPUAN SUBJECT SPECIFIC PEDAGOGY CALON GURU BIOLOGI PESERTA PROGRAM PENDIDIKAN PROFESIONAL GURU (PPG) YANG BERLATAR BELAKANG BASIC SAINS PRA DAN POST WORKSHOP. Jurnal Pendidikan IPA Indonesia (JPII), 1 (2). pp. 157-162. ISSN 2089-4392

Anwar, Yenny and Y, Rustaman Nuryani and WIBOWO, ARI (2012) Hypothetical Model to Developing Pedagogical Content Knowledge (PCK) Prospective Biology Teachers in Consecutive Approach. International Journal of Science and Research (IJSR), 3. ISSN 2319-7064

Rahmi, Susanti/RS and Anwar, Yenny and Ermayanti, Ermayanti Profile of science process skills of Preservice Biology Teacher in General Biology Course. IOP Conference Series, 1006 (1). 012003. ISSN 1742-6596

Book

Anwar, Yenny and Djunaidah, Zen (2023) Instrumen Soal Pengukuran Kemampuan Berfikir Kritis Pada Materi Sistem Pencernaan. Bening, pp. 1-100. ISBN 978-623-8006-74-8

Sukaryawan, Made and Madang, Kodri and Wiyono, Ketang and Anwar, Yenny and Hapizah, Hapizah (2020) INSTRUMEN SOAL PISA: INSTRUMEN PENGUKURAN SCIENTIFIC LITERACY BERBASIS PISA. Cetakan Pertama . Bening Media Publishing, Palembang. ISBN 978-623-95143-9-6

Thesis

PUTRI, MAHARANI CHINTYA and Anwar, Yenny (2024) ANALISIS LAPORAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS CALON GURU BIOLOGI YANG MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI GURU PRAJABATAN GELOMBANG II TAHUN 2023 UNIVERSITAS SRIWIJAYA. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

ALLVEMY, ALLECYA RIANY and Anwar, Yenny (2024) IDENTIFIKASI STRATEGI MAHASISWA CALON GURU BIOLOGI DALAM MELAKSANAKAN PTK. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

RIYANTI, SELVI and Anwar, Yenny (2024) PROFIL KEMAMPUAN TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL AND CONTENT KNOWLEDGE (TPACK) GURU BIOLOGI KELAS X SMA NEGERI KECAMATAN ILIR BARAT 1. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

NABILAH, TASYA MUTIARA and Anwar, Yenny (2024) PROFIL KEMAMPUAN TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL AND CONTENT KNOWLEDGE (TPACK) GURU BIOLOGI PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN DI KECAMATAN KALIDONI KOTA PALEMBANG DAN KECAMATAN SEMENDE DARAT LAUT KABUPATEN MUARA ENIM. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

ROSSA, ZALLZA DYRA FLORENCHE TESTA and Anwar, Yenny (2023) PROFIL KEMAMPUAN TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL AND CONTENT KNOWLEDGE (TPACK) CALON GURU BIOLOGI YANG MENGIKUTI PROGRAM PPG PRAJABATAN. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

NURFADHILAH, DINDA and Anwar, Yenny (2023) EFEKTIVITAS MODEL PROJECT BASED LEARNING (PjBL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK PADA TOPIK SISTEM RESPIRASI MANUSIA. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

DANIATY, ULFA and Anwar, Yenny (2023) PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN VIDEO ANIMASI TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK KELAS XI PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

FITRIYAH, FIRANITA and Anwar, Yenny (2022) PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) ELEKTRONIK BERBASIS MODEL PROJECT BASED LEARNING PADA MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI KELAS X. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

WIJAYA, DICKY and Anwar, Yenny (2022) HUBUNGAN GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN BIOLOGI UNIVERSITAS SRIWIJAYA. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

SARI, DEVI PERMATA and Anwar, Yenny (2022) PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA BIOLOGI KELAS XI PADA MATERI SISTEM GERAK MANUSIA. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

PUTRI, AGITA AURELIA ISKA and Anwar, Yenny (2022) PENGEMBANGAN E-MODUL INTERAKTIF BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING PADA MATERI STRUKTUR DAN BIOPROSES SEL UNTUK SMA KELAS XI. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

FITRIA, NENG VIVIT and Anwar, Yenny (2022) PENGEMBANGAN MEDIA AUDIO VISUAL BERBASIS CANVA DIINTEGRASIKAN DENGAN EDPUZZLE PADA MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

MARSHELA, SERLLY and Anwar, Yenny (2022) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BIOLOGI BERBASIS POWTOON PADA MATERI SISTEM SARAF MANUSIA TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF (CREATIVE THINKING SKILL). Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

AFRIYANTY, AYU and Anwar, Yenny (2022) PEMANFAATAN TIK PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI OLEH GURU SMA DI KECAMATAN ILIR BARAT I KOTA PALEMBANG. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

ARSYADA, TASYA and Anwar, Yenny (2022) PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) ELEKTRONIK BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING PADA MATERI VIRUS UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

SATRIA, RENDI and Slamet, Adeng and Anwar, Yenny (2022) PENGEMBANGAN MEDIA AUDIOVISUAL ANIMASI UNTUK PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA MATERI SISTEM EKSKRESI KELAS XI SMA. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

JANNAH, MIFTAHUL and Anwar, Yenny (2022) PROFIL KETERAMPILAN METAKOGNITIF PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI DI SMA NEGERI KABUPATEN OGAN ILIR. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

GUSTINI, NIARA and Anwar, Yenny (2022) PROFIL KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK MATERI VIRUS DAN BAKTERI DI SMA KECAMATAN MUARA ENIM. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

WULANDARI, DIAH and Anwar, Yenny (2022) PENGEMBANGAN ASESMEN BERBASIS KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PADA TOPIK SIKLUS AIR UNTUK SISWA SMP KELAS VII. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

SARI, INDAH INTAN and Anwar, Yenny (2022) EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN SECARA DARING DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI FKIP UNSRI. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

RAHMADINI, DESY and Arifin, Zainal and Anwar, Yenny (2022) APLIKASI BUBUK DAUN BIDARA (Ziziphus spina-christi L. Desf.) SEBAGAI REPELEN PADA KUTU BERAS ( Sitophilus oryzae L.) DAN SUMBANGANNYA PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI SMA. Undergraduate thesis, Universitas Sriwijaya.

ROSFA, ASTI ZUHANA and Anwar, Yenny (2022) PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING (PjBL) TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

JANNAH, MIFTAHUL and Madang, Kodri and Anwar, Yenny (2021) PROFIL KEMAMPUAN LITERASI SAINS PENYELESAIAN SOAL PISA PADA KONTEN BIOLOGI PESERTA DIDIK SMP DI KECAMATAN TANJUNG RAJA. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

MAHARANI, MAHARANI and Anwar, Yenny and Meilinda, Meilinda (2021) PENGEMBANGAN SOAL BERPIKIR KRITIS PADA MATERI SISTEM GERAK MANUSIA DI SMA. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

UTHARY, REGISKA RELANDA and Meilinda, Meilinda and Anwar, Yenny (2021) PROFIL KETERAMPILAN BERTANYA DAN MEMBERI PENGUATAN CALON GURU DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI KELAS X DI UPT SMA NEGERI 8 OGAN ILIR. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

ALAM, IMAM FACHRI and Nazip, Khoiron and Anwar, Yenny (2021) IDENTIFIKASI BAKTERI DI DALAM AIR SUMUR BEKAS PENGEBORAN MINYAK BUMI KABUPATEN PALI DAN SUMBANGANNYA PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI DI SMA. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

PERMANASARI, INTAN and Anwar, Yenny and Tibrani, Mgs Muhammad (2021) PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BIOLOGI MENURUT PERSPEKTIF GURU DAN PESERTA DIDIK DI SMA NEGERI KECAMATAN ILIR BARAT 1 PALEMBANG. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

ALHUSEIN, ACHMAD FANJI and Meilinda, Meilinda and Anwar, Yenny (2021) PENGARUH MIND MAPPING TERHADAP SYSTEM THINKING PESERTA DIDIK KELAS X PADA TOPIK STRUKTUR TROFIK DI SMA N 10 PALEMBANG. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

GEACELYN, GEACELYN and Anwar, Yenny and Slamet, Adeng (2021) PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) ELEKTRONIK BERBASIS PROJECT BASED LEARNING MATERI EKOSISTEM KELAS X SMA. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

SETIONINGRUM, PUTRI and Anwar, Yenny and Dewi, Safira Permata (2021) HUBUNGAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KEMAMPUAN PENALARAN ILMIAH PESERTA DIDIK DI SMA NEGERI 10 PALEMBANG. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

DIRA, DENDI WIJAYA PUTRA and Anwar, Yenny and Dewi, Safira Permata (2021) PENGEMBANGAN SOAL BERPIKIR KRITIS BERBASIS KONTEKSTUAL PADA MATERI SISTEM KEKEBALAN TUBUH. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

RAHAYU, LANI PUTRI and Madang, Kodri and Anwar, Yenny (2021) PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DALAM PEMBELAJARAN VIRTUAL TERHADAP MOTIVASI BERPRESTASI DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN KELAS XI SMA. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

TAMPOWI, AEP and Anwar, Yenny and Meilinda, Meilinda (2020) PENGEMBANGAN SOAL BERPIKIR KRITIS PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

SARI, INDAH KARUNIA and Anwar, Yenny and Meilinda, Meilinda (2020) PROFIL BAHAN AJAR BIOLOGI SMA KELAS X DI KECAMATAN ILIR BARAT I PALEMBANG DARI PERSPEKTIF LITERASI SAINS. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

PUSPASARI, LULU and Anwar, Yenny and Dewi, Safira Permata (2020) STUDI KETERLAKSANAAN PENILAIAN AUTENTIK PADA MATERI ANIMALIA KELAS X IPA. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

SARI, NOPITA INDA and Meilinda, Meilinda and Anwar, Yenny (2020) PENGARUH MODEL LEARNING CYCLE 7E TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATERI SISTEM SIRKULASI KELAS XI SMA NEGERI 1 INDRALAYA UTARA. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

TIARA, ADINDA and Anwar, Yenny and Zen, Djunaidah (2020) PENGEMBANGAN SOAL BERBASIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

ZAKIYA, HANIFAH and Madang, Kodri and Anwar, Yenny (2020) JENIS-JENIS CAPUNG (ORDO: ODONATA) DI AREA TAMAN MUSEUM PURBAKALA KOTA PALEMBANG DAN SUMBANGANNYA PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI SMA. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

KURNIAWAN, RYAN and Nazip, Khoiron and Anwar, Yenny (2020) JENIS-JENIS TUMBUHAN PAKU (PTERIDOPHYTA) DI AREA SUBAN AIR PANAS KABUPATEN REJANG LEBONG KOTA CURUP PROVINSI BENGKULU DAN SUMBANGANNYA UNTUK MATERI IPA SMA KELAS X. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

SEPTIANI, SRI KURNIA and Anwar, Yenny and Meilinda, Meilinda (2020) PENGEMBANGAN SOAL BERBASIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS PADA MATERI SISTEM RESPIRASI. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

NOVANTI, ARINA and Huzaifah, Siti and Anwar, Yenny (2020) PENGEMBANGAN SOAL BERPIKIR TINGKAT TINGGI HIGHER ORDER THINKING SKILLS(HOTS) UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS MATERI SISTEM KOORDINASI. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

SURBAKTI, RIZKY KHAIRANI BR and Nazip, Khoiron and Anwar, Yenny (2020) UJI DAYA HAMBAT EKSTRAK DAUN SEMBUNG RAMBAT (MIKANIA MICRANTHA KUNTH)TERHADAP PERTUMBUHAN BAKTERI PROPIONIBACTERIUM ACNES DAN SUMBANGANNYA TERHADAP PEMBELAJARAN BIOLOGI SMA. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

ARFIANI, LIA and Anwar, Yenny and Arifin, Zainal (2019) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE (TTW) TERHADAP KETERAMPILAN ARGUMENTASI ILMIAH BIOLOGI PESERTA DIDIK KELAS X SMA NEGERI 1 LEMPUING JAYA PADA MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

SIMANJUNTAK, ROSNITA and Susanti, Rahmi and Anwar, Yenny (2019) STUDI MORFOLOGI PERKEMBANGAN BUNGA KACANG TANAH (Arachis hypogaea L.) DAN SUMBANGANNYA PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI DI SMA. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

SIMANJUNTAK, ROSNITA and Susanti, Rahmi and Anwar, Yenny (2019) STUDI MORFOLOGI PERKEMBANGAN BUNGA KACANG TANAH (ArachishypogaeaL.) DAN SUMBANGANNYA PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI DI SMA. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

AMALIA, NANDA REJEKI and Anwar, Yenny and Meilinda, Meilinda (2019) PROFIL KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATERI EKOLOGI DI SMA KECAMATAN TANJUNG BATU. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

NURHAZIZAH, APRILIYANI and Huzaifah, Siti and Anwar, Yenny (2019) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF PESERTA DIDIK PADA MATERI SISTEM REPRODUKSI KELAS XI SMA NEGERI 1 MUARA PADANG. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

SARASWATI, PUSPITA DWI and Zen, Djunaidah and Anwar, Yenny (2019) STUDI MINAT BELAJAR, GAYA BELAJAR DAN HUBUNGANNYA DENGAN HASIL BELAJAR BIOLOGI PESERTA DIDIK. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

RIMADONA, RIZKA and Santri, Didi Jaya and Anwar, Yenny (2019) PERBANDINGAN PERSEPSI PESERTA DIDIK TENTANG PERUBAHAN LINGKUNGAN; STUDI KASUS SMA ADIWIYATA DI KOTA PALEMBANG. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

LAKSMI, RAI DEWI and Zen, Djunaidah and Anwar, Yenny (2019) PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEKOLAH SEBAGAI SUMBER BELAJAR BIOLOGI TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI EKOSISTEM KELS VII SMP NEGERI 2 SEMENDAWAI TIMUR. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

FADHILAH, FATIN and Madang, Kodri and Anwar, Yenny (2019) PEMANFAATAN TUMBUHAN DALAM PENGOBATAN TRADISIONAL OLEH SUKU MELAYU BANGKA BARAT DAN SUMBANGANNYA PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI SMA. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

MARDALENI, MARDALENI and Anwar, Yenny and Meilinda, Meilinda (2019) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS (KPS) PESERTA DIDIK PADA MATERI SISTEM KOORDINASI KELAS XI SMA NEGERI 1 INDRALAYA SELATAN. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

NINGSIH, WAHYU and Anwar, Yenny and Suratmi, Suratmi (2019) PENGARUH PENERAPAN STRATEGI GUIDED NOTE TAKING (GNT) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SMA NEGERI 3 TANJUNG RAJA PADA MATERI SISTEM PERNAPASAN. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

SIBARANI, PENI FALENTINA and Anwar, Yenny and Madang, Kodri (2019) PERBANDINGAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MELALUI PENERAPAN MODEL STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DAN THINK, PAIR AND SHARE (TPS) PADA MATERI JAMUR DI SMAN 3 TANJUNG RAJA. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

ASTUTIK, SRI and Anwar, Yenny and Huzaifah, Siti (2019) ANALISIS KEMAMPUAN ARGUMENTASI ILMIAH PESERTA DIDIK PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN DI SMA NEGERI 10 PALEMBANG. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

SUSANTI, FERA and Zen, Djunaidah and Anwar, Yenny (2019) PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TAKE AND GIVE TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS X SMA NEGERI 15 PALEMBANG PADA MATERI EKOSISTEM. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

OKTARINA, OKTARINA and Anwar, Yenny and Santoso, Lucia Maria (2018) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBING-PROMPTING DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN KELAS XI IPA SMA NEGERI 1 INDRALAYA SELATAN. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

FAIZAH, FINA FITROTUL and Anwar, Yenny and Ermayanti, Ermayanti (2018) PENGARUH PENGGUNAAN DIAGRAM ROUNDHOUSE PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI MATERI EKOSISTEM TERHADAP BASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS X SMA NEGERI 1 INDRALAYA UTARA. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

AGUSTINA, WILLA and Anwar, Yenny and Zen, Djunaidah (2018) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AKTIF TIPE LEARNING START WITH A QUESTIONS (LSQ) TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN KELAS X DI SMA NEGERI 1 INDRALAYA UTARA. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

FADHILAH, AYU and Ermayanti, Ermayanti and Anwar, Yenny (2018) PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS MULTI REPRESENTASI PADA MATERI SISTEM PERNAPASAN TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF PESERTA DIDIK DI KELAS XI LINTAS MINAT BIOLOGI SMA SRIJAYA NEGARA PALEMBANG. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

FEBRIYENI, FENI and Huzaifah, Siti and Anwar, Yenny (2018) PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN QUESTION STUDENT HAVE (QSH)TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP PESERTA DIDIK PADA MATERI SISTEM EKSKRESI KELAS VIII SMP NEGERI 10 PALEMBANG. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

RISMAYANTI, RISMAYANTI and Susanti, Rahmi and Anwar, Yenny (2018) PENGARUH PENDEKATAN SAINTIFIK TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS PESERTA DIDIK PADA MATERI KINGDOM MONERA KELAS X SMA NEGERI 6 PALEMBANG. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

MUTHI’AH, AMRINA and Anwar, Yenny and Santoso, Lucia Maria (2017) PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF DAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA PADA MATERI SISTEM EKSKRESI DI SMA NEGERI 15 PALEMBANG. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

APRIANTI, DEVI and Anwar, Yenny and Nazip, Khoiron (2016) PENERAPAN STRATEGI MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI PERUBAHAN DAN PELESTARIAN LINGKUNGAN HIDUP KELAS X SMA. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

AMELIA, LIA and Anwar, Yenny and Santoso, Lucia Maria (2016) PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PREDICTION-OBSERVATION EXPLANATION (POE) TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI MATERI SISTEM PENCERNAAN MAKANAN KELAS XI SMA. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

TRILIPI, DESI and Anwar, Yenny and Santoso, Lucia Maria (2016) PENGARUH STRATEGI MENCATAT MENGGUNAKAN DIAGRAM ROUNDHOUSE PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI MATERI SISTEM PERTAHANAN TUBUH TERHADAP RETENSI SISWA KELAS XI SMA. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

DARANITA, DAMAIYANI and Susanti, Rahmi and Anwar, Yenny (2016) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS WEB PADA MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI KELAS X DI SMA NEGERI 1 INDRALAYA UTARA. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

KURNIA CH, FATRIN and Anwar, Yenny and Nazip, Khoirun (2016) PENGARUH PENERAPAN METODE TANYA JAWAB DALAM SETTING STRATEGI ARIAS (ASSURANCE, RELEVANCE, INTEREST, ASSESMENT, SATISSFACTION) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI VIRUS DI SMA NEGERI 20 PALEMBANG. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

Patent

Media Pembelajaran Berbasis Berpikir Kreatif Berbantuan Powtoon (2023) Sertifikat HAKI_EC00202322720_2023_Media Pembelajaran Berbasis Berpikir Kreatif Berbantuan Powtoon. EC00202322720.

Unit Pembelajaran Berbasis Integrated STEM (2022) Sertifikat HAKI_EC00202322720_2022, Unit Pembelajaran Berbasis Integrated STEM: Pengasah Kemampuan Berpikir Sistem Siswa. EC00202322720.

Other

Destiansari, Elvira and Anwar, Yenny and Anggraini, Rika (2023) Surat Keputusan Dekan FKIP Unsri Nomor: 1562/UN9.FKIP/TU.SK/2023 tentang Penetapan Pemenang Proposal Hibah Pengabdian Kepada Masyarakat Dana DIPA FKIP Tahun 2023. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya, Palembang. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2023) Sertifikat Nomor 333-UN.11.1.6-BIO-2023 Pada Kuliah Tamu " Pedagoogi Content Knowlegde (PCK) dalam Proses Pembelajaran" sebagai Narasumber Di Unsyah. Prodi S1-Pendidikan Biologi Universitas Syiah Kuala.

Anwar, Yenny and Susanti, Rahmi and Ermayanti, Ermayanti (2023) Analyzing scientific argumentation skills of biology education students in general biology courses (Similarity). Turnitin Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2023) Sertifikat Pelatihan no:0891/B-2/ERKU5/EBS/III/2023 dengan judul Education Training Meta Analysis and Systematic Literature Review. PT.Ebiz.Prima Nusa.

Ermayanti, Ermayanti and Anwar, Yenny and Santri, Didi Jaya (2023) Similarity Result Of Improving Preservice Biology Teachers' Spatial Thinking in Plant Anatomy Course Through Framing. Turnitin Universitras Sriwijaya. (Submitted)

Santri, Didi Jaya and Zulkipli, Hilda and Lesbani, Aldes and Hermansyah, hermansyah and Anwar, Yenny and Ermayanti, Ermayanti and Meylani, vita and Fudholi, Ahmad (2023) Similarity Result of Analysis of Swamp Microalgal Isolates from South Sumatra as Biofuel Candidates. Turnitin Universitras Sriwijaya.

Anwar, Yenny and Susanti, Rahmi and Ermayanti, Ermayanti (2023) Similarity Result of Analyzing Scientific Reasoning Skills of Biology Prospective Teachers. Turnitin Universitras Sriwijaya.

Susanti, Rahmi and Anwar, Yenny and Ermayanti, Ermayanti (2023) Similarity Result of Implementation of learning based on scientific approach to improve science process skills of biology education students in general biology course. Turnitin Universitras Sriwijaya.

Anwar, Yenny and Dewi, Safira Permata and Ermayanti, Ermayanti (2023) Similarity Result of Measuring biology educations students’ critical thinking skill using online System. Turnitin Universitas Sriwijaya.

vera, vera and Anwar, Yenny and Ermayanti, Ermayanti (2023) Similarity Result of The correlation between scientific argumentation with viruses learning outcomes of senior high school student. Turnitin Universitas Sriwijaya.

Anwar, Yenny and Rahmayanti, Rita and Ermayanti, Ermayanti (2023) Similarity result of Biodiversity with problem-based learning: impact on quality of students’ scientific argumentation. Turnitin Universitras Sriwijaya.

Anwar, Yenny and Rahmayanti, Rita and Ermayanti, Ermayanti (2023) Similarity result of Biodiversity with problem-based learning: impact on quality of students’ scientific argumentation. Turnitin Universitras Sriwijaya.

Ermayanti, Ermayanti and Anwar, Yenny and zein, Djunaidah (2023) Similarity result of Effectiveness of Practicum-Based Project in Enhancing Students’ Learning Outcomes in Plant MicroTechnique Courses. Turnitin Universitras Sriwijaya.

Susanti, Rahmi and Anwar, Yenny and Ermayanti, Ermayanti (2023) Similarity result of Profile of Science Process Skills of Preservice Biology Teacher in General Biology Course. Turnitin Universitras Sriwijaya.

Anwar, Yenny (2023) Surat Keputusan Dekan FKIP No: 1367/UN9.FKIP/TU.SK/2023 Sebagai Penguji an Dita Wulan Gustiariani. S1 Pendidikan Biologi Unsri.

Anwar, Yenny (2023) Surat Keputusan Dekan FKIP no : 1117/UN9.FKIP/TU.SK/2023 Pengelola Jurnal Pembelajaran Biologi. S1 Pendidikan Biologi.

Anwar, Yenny (2023) Surat Keputusan Dekan FKIP no:2254/UN9.FKIP/TU.SK/2023 Pembimbing an Dicky Saputra. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.

Anwar, Yenny (2023) Surat Keputusan Rektor Unsri no 0097/UN9/SK.BAK.KM/2023. Kontes Literasi Sains 2023. S1 pend biologi.

Anwar, Yenny (2023) Surat Tugas Dekan FKIP no: 783/UN9.FKIP/TU.ST/2023_Reviewer Hibah Pengembangan Asesmen Interaktif CBT secara otomatis pada LMS program Revitalisasi Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan Tahun 2023. S1 Pendidikan Biologi FKIP Unsri.

Anwar, Yenny (2023) Surat keputusan Dekan FKIP no:0502/UN9.FKIP/TU.SK/2023 Pembimbing an Ulfa Daniaty. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.

Uthary, Regiska relanda and Meilinda, Meilinda and Anwar, Yenny (2022) Similarity: The Profile of Questioning and Reiforcement Skills of Pre-Service Teachers in Biology Learning of the Tenth Grade. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya, FKIP. (Unpublished)

Ermayanti, Ermayanti and Anwar, Yenny and zein, Djunaidah (2022) Analyzing Scientific Reasoning Skills of Biology Prospective Teachers (Similarity). Turnitin Universitas Sriwijaya. (Submitted)

Anwar, Yenny (2022) Biodiversity with problem-basedlearning: impact on quality of students’ scientific argumentation (Hasil Peer Review). Fakultas Ilmu Keguruan dan Ilmu Pendidikan. (Unpublished)

Anwar, Yenny and Rahmayanti, Rita and Ermayanti, Ermayanti (2022) Biodiversity with problem-based learning: impact on quality of students’ scientific argumentation (Similarity). Turnitin Universitas Sriwijaya. (Submitted)

Susanti, Rahmi and Anwar, Yenny and Ermayanti, Ermayanti (2022) Implementation of learning based on scientific approach to improve science process skills of biology education students in general biology course (Similarity). Turnitin Universitas Sriwijaya. (Submitted)

Anwar, Yenny and Dewi, Safira Permata and Ermayanti, Ermayanti (2022) Measuring biology educations students’ critical thinking skill using online System (Similarity). Turnitin Universitas Sriwijaya. (Submitted)

Susanti, Rahmi and Anwar, Yenny and Ermayanti, Ermayanti (2022) Profile of Science Process Skills of Preservice Biology Teacher in General Biology Course. Turnitin Universitas Sriwijaya. (Submitted)

Ermayanti, Ermayanti and Susanti, Rahmi and Anwar, Yenny (2022) Profile of biology prospective teachers’ representation on plant anatomy learning (Similarity). Turnitin Universitas Sriwijaya. (Submitted)

Anwar, Yenny and Ermayanti, Ermayanti and Susanti, Rahmi (2022) SK UNGGULAN KOMPETITIF: Pengembangan Bahan Ajar Berbasis CIRC diPadukan dengan Advance Organizer untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Keterampilan Argumentasi Ilmiah. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Ermayanti, Ermayanti and Susanti, Rahmi and Anwar, Yenny (2022) SK UNGGULAN KOMPETITIF: Pengembangan Program Perkuliahan Berbasis Representasi Mikroskopis pada Sistem Jaringan Tumbuhan Untuk Meningkatkan Spatial Ability Mahasiswa Pendidikan Biologi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2022) Surat Keputusan Dekan FKIP no: 2163/UN9.FKIP/TU.SK/2022 Pembimbing an Ayu Afrianty. S1 Pendidikan Biologi.

Anwar, Yenny (2022) Surat Keputusan Dekan no 2354/UN9.FKIP/TU.SK/2022 Pembimbing an Serlly Marsela thn 2022-2023. S1 Pendidikan Biologi Unsri. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2022) Surat Keputusan dan sertifikat Reviewer Jurnal Bioedukasi_Number: E.4.c/010/JPBI/BIO-FKIP/UMM/XI/2022. S1 Pendidikan Biologi.

Anwar, Yenny (2022) Surat Keputusan Dekan FKIP No : 2352/UN9.FKIP/TU.SK/2022 Pembimbing an Neng Vivit thn 2022-2023. S1 Pendidikan Biologi.

Anwar, Yenny (2022) Surat Keputusan Dekan FKIP no : 2786/UN9.FKIP/TU.Sk/2022 Pembimbing an Agita Aurelia. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.

Anwar, Yenny (2022) Surat Keputusan Dekan FKIP no: 2581/UN9.FKIP/TU.SK/2022 Pembimbing an Firanita Fitriyah. S1 Pendidikan Biologi.

Anwar, Yenny (2022) Surat Tugas Dekan FKIP no: 0752/UN9.FKIP/TU.ST/20222 sebagai Narsum Pengabdian Pada Guru IPA di Kota Pagar Alam. S1 Pendidikan Biologi.

Anwar, Yenny (2022) Surat Tugas Dekan FKIP no: 0753/UN9.FKIP/TU.ST/2022 sebagai Narsum pengabdian Optimalisasi penggunaan Google form sebagai Asesmen pembelajaran. S1 Pendidikan Biologi FKIP Unsri.

Vera, vera and Anwar, Yenny and Ermayanti, Ermayanti (2022) The correlation between scientific argumentation with viruses learning outcomes of senior high school students (Similarity). Turnitin Universitas Sriwijaya. (Submitted)

Sari, Indah Kurnia and Anwar, Yenny and Meilinda, Meilinda (2021) Similarity: The profile of biology teaching and learning materials from scientific literacy perspective. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya, FKIP. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2021) Biodiversity with problem-based learning: impact on quality of students’ scientific argumentation (Similarity). Turnitin Universitas Sriwijaya. (Submitted)

Alhusein, Fanji Achamad and Meilinda, Meilinda and Anwar, Yenny (2021) Pembimbing: Pengaruh Mind Mapping terhadap system thinking peserta didik kelas X pada topik struktur trofik di SMA N 10 Palembang. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2021) SK Pembimbing: Pengembangan Soal Berpikir Kritis Pada Materi Perubahan Lingkungan. Fakultas Teknik Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2021) Analysis of Scientific Literacy Abilities of Junior High School Students in Palembang (Peer Review). Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya, Atlantis Press. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2021) Biodiversity with problem-basedlearning: impact on quality of students’ scientific argumentation (Peer review). Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Ermayanti, Ermayanti and Anwar, Yenny and Santri, Didi Jaya (2021) Corresponden Author Artikel: Analysis of students’ creative thinking skills on Plant Microtechnique laboratory practices. Pendidikan Biologi FKIP Unsri.

Anwar, Yenny (2021) Developing Critical Thinking Skills Assessment of Digestive System for Senior High Schools (Peer Review). Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2021) Enhancing Critical Thinking Skills of Biology Education Students Using Online Formative Assessment (Peer Review). Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya, Atlantis Press. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2021) PERKEMBANGAN KEMAMPUAN PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE CALON GURU BIOLOGI PADA PENDEKATAN KONKUREN (Peer Review). Universitas Negeri Yogyakarta. (Unpublished)

TAMPOWI, AEP and Anwar, Yenny and Meilinda, Meilinda (2021) Pembimbing: Pengembangan soal berfikir kritis pada materi perubahan lingkungan. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Maharani, Maharani and Anwar, Yenny and Meilinda, Meilinda (2021) Pembimbing: Pengembangan soal berpikir kritis pada materi sistem gerak manusia di SMA. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

UTHARY, REGISKA RELANDA and Meilinda, Meilinda and Anwar, Yenny (2021) Pembimbing: Profil keterampilan bertanya dan memberi penguatan calon guru dalam pembelajaran biologi kelas X SMA Negeri 8 Ogan Ilir. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2021) SK PEMBIMBING : PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DALAM PEMBELAJARAN VIRTUAL TERHADAP MOTIVASI BERPRESTASI DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN KELAS XI SMA. Unsri. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2021) SK PEMBIMBING : PENGEMBANGAN SOAL BERPIKIR KRITIS BERBASIS KONTEKSTUAL PADA MATERI SISTEM KEKEBALAN TUBUH. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2021) Sebagai Anggota Penguji Ujian Akhir Program Strata-1 (S1) Mahasiawa Pendidikan Biologi atas nama Widya Cristanti. FKIP, Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2021) Sebagai Anggota Penguji dalam Seminar Hasil Mahasiswa Pendidikan Biologi atas nama Lani Putri Rahayu. FKIP, Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2021) Sebagai Anggota Penguji dalam Seminar Proposal Mahasiswa Pendidikan Biologi atas nama Denty Octavia. FKIP, Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2021) Sebagai Ketua Penguji Ujian Akhir Program Strata-1 (S1) Mahasiawa Pendidikan Biologi atas nama Dendi Wijaya Putra Wira. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2021) Sebagai Ketua Penguji Ujian Akhir Program Strata-1 (S1) Mahasiawa Pendidikan Biologi atas nama Putri Setioningrum. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2021) Training in developing higher-order thinking based online test instrument for biology teachers in Sekayu City (Corresponding Author). JCSE, JCSE. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2020) SK PEMBIMBING: PENGEMBANGAN SOAL BERBASIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2020) SK PEMBIMBING: PENGEMBANGAN SOAL BERBASIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS PADA MATERI SISTEM RESPIRASI. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Ermayanti, Ermayanti and Susanti, Rahmi and Anwar, Yenny (2020) Profile of biology prospective teachers’ representation on plant anatomy learning (Peer Review). Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Susanti, Rahmi and Anwar, Yenny and Ermayanti, Ermayanti (2020) Implementation of learning based on scientific approach to improve science process skills of biology education students in a general biology course (Turnitin). Turnitin Universitas sriwijaya. (Unpublished)

Susanti, Rahmi and Anwar, Yenny and Ermayanti, Er (2020) Implementation of learning based on scientific approach to improve science process skills of biology education students in general biology course (Peer Review). Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2020) Analysis of Scientific Literacy Abilities of Junior High School Students in Palembang (Similarity). Turnitin Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2020) Analyze Scientific Literacy Abilities of Junior High School Students in Palembang (Similarity). Turnitin Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2020) Analyzing scientific argumentation skills of biology education students in general biology courses (Peer Review). Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2020) Analyzing scientific argumentation skills of biology education students in general biology courses (Similarity). Turnitin Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2020) Developing Critical Thinking Skills Assessment of Digestive System for Senior High Schools (Corresponding Author). Atlantis Press SARL., Atlantis Press. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2020) Developing Critical Thinking Skills Assessment of Digestive System for Senior High Schools (Similarity). Turnitin Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2020) Developing Critical Thinking Skills Assessment of Digestive System for Senior High Schools (Similarity). Turnitin Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2020) Enhancing Critical Thinking Skills of Biology Education Students Using Online Formative Assessment (Corresponding Author). Atlantis Press SARL., Atlantis Press. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2020) Enhancing Critical Thinking Skills of Biology Education Students Using Online Formative Assessment (Similarity). Turnitin Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2020) Enhancing the prospective biology teachers' Pedagogical Content Knowledge (PCK) through a peer coaching based model (Peer Review). Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2020) Implementation of learning based on scientific approach to improve science process skills of biology education students in general biology course (Peer Review). Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2020) KEMAMPUAN SUBJECT SPECIFIC PEDAGOGY CALON GURU BIOLOGI PESERTA PROGRAM PENDIDIKAN PROFESIONAL GURU (PPG) YANG BERLATAR BELAKANG BASIC SAINS PRA DAN POST WORKSHOP (Peer Review). Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2020) KESIAPAN CALON GURU DALAM PELAKSANAAN PPL: DITINJAU DARI KEMAMPUAN PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE(Peer Review). Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2020) Kesiapan Calon Guru dalam Pelaksanaan PPL: Ditinjau dari Kemampuan Pedagogical Content Knowledge (Peer Review). Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2020) Measuring biology educations students' critical thinking skill using online systems (Peer Review). Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2020) Motoric mechanism with problem based learning: impact on students’ higher order thinking skill (Peer Review). Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2020) Motoric mechanism with problem-based learning: impact on students’ higher-order thinking skills (Corresponding Author). UNJ, UNJ. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2020) Note-taking roundhouse diagram strategy: improving student retention on body defense system concepts (Peer Review). Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2020) PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF DAN KETERAMPILAN SOSIAL DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (Peer Review). Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2020) PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF DAN KETERAMPILAN SOSIAL DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (Similarity). Turnitin Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2020) PERKEMBANGAN KEMAMPUAN PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE (PCK) CALON GURU BIOLOGI PADA PENDEKATAN KONKUREN (Peer Review). Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Sari, Nopita Inda and Meilinda, Meilinda and Anwar, Yenny (2020) Pembimbing: Pengaruh model pembelajaran learning cycle 7E terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik pada materi sistem sirkulasi kelas XI SMA Negeri 1 Indralaya Utara. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

SEPTIANI, SRI KURNIA and Anwar, Yenny and Meilinda, Meilinda (2020) Pembimbing: Pengembangan soal berbasis kemampuan berpikir kritis untuk sekolah menengah atas pada materi sistem respirasi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Sari, Karunia Indah and Anwar, Yenny and Meilinda, Meilinda (2020) Pembimbing: Profil bahan ajar biologi SMA kelas X di Kecamatan Ilir Barat 1 Palembang dari perspektif literasi sains. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2020) Profile of biology prospective teachers' representation on plant anatomy learning (Peer Review). Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2020) Revitalization of Teacher Character Through Pedagogical Content Knowledge (Peer Review). Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2020) SK PEMBIMBING: PENGEMBANGAN SOAL BERBASIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS UNTUK SEKOLAH MENGENGAH ATAS PADA MATERI SISTEM EKSKRESI. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2020) SK PEMBIMBING: Studi Keterlaksanaan Penilaian Autentik Pada Materi Animalia Kelas X IPA. FKIP, Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2020) SK Pembimbing : HUBUNGAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KEMAMPUAN PENALARAN ILMIAH PESERTA DIDIK DI SMA NEGERI 10 PALEMBANG. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2020) SK Pembimbing: Penerapan Strategi Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Perubahan dan Pelestarian Lingkungan Hidup Kelas X SMA. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2020) SK Pembimbing: Pengaruh Model Pembelajaran Learning Cycle 7E Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Pada Materi Sistem Sirkulasi Kelas XI SMA Negeri Indralaya Utara. Fakultas Teknik Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2020) SK Pembimbing: Pengembangan Soal Berpikir Tingkat Tinggi High Order Thinking Skills (HOTS) untuk Sekolah Menengah Atas Materi Sistem Koordinasi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2020) SK Pembimbing: Studi Morfologi Perkembangan Bunga kacang Tanah (Arachis hypogea L.) dan Sumbangannya pada Pembelajaran Biologi di SMA. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2020) SK Pembimbing: Uji Daya Hambat Ekstrak Daun Sembung Rambat (Mikania micrantha Kunth) Terhadap Pertumbuhan Bakteri Propionibacterium acnes dan Sumbangannya Terhadap Pembelajaran Biologi SMA. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2020) Sebagai Anggota Penguji Ujian Akhir Program Strata-1 (S1) Mahasiawa Pendidikan Biologi atas nama Dea Cholifah Hapsari. FKIP, Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2020) Sebagai Anggota Penguji Ujian Akhir Program Strata-1 (S1) Mahasiawa Pendidikan Biologi atas nama Lani Putri Rahayu. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2020) Sebagai Anggota Penguji Ujian Akhir Program Strata-1 (S1) Mahasiawa Pendidikan Biologi atas nama Ryan Kurniawan. FKIP, Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2020) Sebagai Anggota Penguji dalam Seminar Proposal Mahasiswa Pendidikan Biologi atas nama Apriliyani. FKIP, Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2020) Sebagai Anggota Penguji dalam Seminar Proposal Mahasiswa Pendidikan Biologi atas nama Lani Putri Rahayu. FKIP, Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2020) Sebagai Anggota Penguji dalam Ujian Akhir Program Strata-1 (S1) Mahasiswa Pendidikan Biologi atas nama Amirah Nabilah Farina. FKIP, Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2020) Sebagai Anggota Penguji dalam Ujian Akhir Program Strata-1 (S1) Mahasiswa Pendidikan Biologi atas nama Anwar Haqiem. Unsri. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2020) Sebagai Anggota Penguji dalam Ujian Akhir Program Strata-1 (S1) Mahasiswa Pendidikan Biologi atas nama Arina Novanti. FKIP, Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2020) Sebagai Anggota Penguji dalam Ujian Akhir Program Strata-1 (S1) Mahasiswa Pendidikan Biologi atas nama Bella Marista. FKIP, Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2020) Sebagai Anggota Penguji dalam Ujian Akhir Program Strata-1 (S1) Mahasiswa Pendidikan Biologi atas nama Hanifa Zakiyah. FKIP, Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2020) Sebagai Anggota Penguji dalam Ujian Akhir Program Strata-1 (S1) Mahasiswa Pendidikan Biologi atas nama Murti Ningsih. FKIP, Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2020) Sebagai Anggota Penguji dalam Ujian Akhir Program Strata-1 (S1) Mahasiswa Pendidikan Biologi atas nama Nurhasanah Crisa Monika. FKIP, Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2020) Sebagai Anggota Penguji dalam Ujian Akhir Program Strata-1 (S1) Mahasiswa Pendidikan Biologi atas nama Rr. Arum Kisfatina. FKIP, Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2020) Sebagai Ketua Penguji dalam Seminar Proposal Mahasiswa Pendidikan Biologi atas nama Nanda Rejeki Amalia. FKIP, Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2020) Sebagai Ketua Penguji dalam Ujian Akhir Program Strata-1 (S1) Mahasiswa Pendidikan Biologi atas nama Adinda Tiara. FKIP, Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2020) Sebagai Ketua Penguji dalam Ujian Akhir Program Strata-1 (S1) Mahasiswa Pendidikan Biologi atas nama Aep Tampowi. FKIP, Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2020) Sebagai Ketua Penguji dalam Ujian Akhir Program Strata-1 (S1) Mahasiswa Pendidikan Biologi atas nama Ayu Tania. FKIP, Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Amalia, Nanda Rejeki and Anwar, Yenny and Meilinda, Meilinda (2019) Pembimbing: Profil kemampuan berpikir kritis peserta didik pada materi ekologi di SMA Kecamatan Tanjung Batu. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

MARDALENI, MARDALENI and Anwar, Yenny and Meilinda, Meilinda (2019) Pembimbing: Pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap keterampilan proses sains (KPS) peserta didik pada materi sistem koordinasi kelas XI SMA Negeri 1 Indralaya Selatan. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny and Susanti, Rahmi and Ermayanti, Ermayanti (2019) Analyzing scientific argumentation skills of biology education students in general biology courses (Turnitin). Turnitin Universitas sriwijaya.

Anwar, Yenny (2019) Enhancing Critical Thinking Skills of Biology Education Students Using Online Formative Assessment (Similarity). Turnitin Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2019) KEMAMPUAN SUBJECT SPECIFIC PEDAGOGY CALON GURU BIOLOGI PESERTA PROGRAM PENDIDIKAN PROFESIONAL GURU (PPG) YANG BERLATAR BELAKANG BASIC SAINS PRA DAN POST WORKSHOP (Similarity). Turnitin Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2019) Measuring biology educations students’ critical thinking skill using online systems (Corresponding Author). IOP, IOP. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2019) Motoric mechanism with problem based learning: impact on students’ higher order thinking skill (Similarity). Turnitin Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2019) Note-taking roundhouse diagram strategy: improving student retention on body defense system concepts (Similarity). Turnitin Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2019) PERKEMBANGAN KEMAMPUAN PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE CALON GURU BIOLOGI PADA PENDEKATAN KONKUREN (Turnitin). Turnitin Universitas sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2019) SK PEMBIMBING: ANALISIS KEMAMPUAN ARGUMENTASI ILMIAH PESERTA DIDIK PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN DI SMA NEGERI 10 PALEMBANG. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2019) SK PEMBIMBING: JENIS-JENIS CAPUNG (ORDO: ODONATA) DI AREA TAMAN MUSEUM PURBAKALA KOTA PALEMBANG DAN SUMBANGANNYA PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI SMA. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2019) SK PEMBIMBING: PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEKOLAH SEBGAI SUMBER BELAJAR BIOLOGI TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI EKOSISTEM KELAS VII SMP NEGERI 2 SEMENDAWAI TIMUR. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2019) SK PEMBIMBING: PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN ARGUMENTASI ILMIAH PESERTA DIDIK KELAS X SMAN 1 INDRALAYA PADA MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2019) SK PEMBIMBING: PENGARUH PENDEKATAN MULTI REPRESENTASI PADA MATERI STRUKTUR DAN FUNGSI JARINGAN TUMBUHAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN REPRESENTASI DAN PENALARAN PESERTA DIDIK KELAS XI SMA NEGERI 1 INDRALAYA UTARA. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2019) SK PEMBIMBING: PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN QUESTION STUDENT HAVE (QSH) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP NEGERI 10 PALEMBANG. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2019) SK PEMBIMBING: PERBANDINGAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MELALUI PENERAPAN MODEL STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DAN THINK, PAIR AND SHARE (TPS) PADA MATERI JAMUR DI SMAN 3 TANJUNG RAJA. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2019) SK PEMBIMBING: PROFIL KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATERI EKOLOGI DI SMA KECAMATAN TANJUNG BATU. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2019) SK PEMBIMBING: STUDI MINAT BELAJAR, GAYA BELAJAR DAN HUBUNGANNYA DENGAN HASIL BELAJAR BIOLOGI PESERTA DIDIK. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Ningrum, Ana Astuti and Ermayanti, Ermayanti and Anwar, Yenny (2019) SK Pembimbing Skripsi a.n. Ana Astuti Ningrum: Pengaruh Pendekatan Multi Representasi pada Materi Struktur dan Fungsi Jaringan Tumbuhan untuk Meningkatkan Kemampuan Representasi dan Penalaran Ilmiah (Scientific Reasonig) Peserta Didik Kelas XI SMA Negeri 1 Indralaya Utara. Pendidikan Biologi FKIP UNSRI. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2019) Sebagai Anggota Penguji dalam Seminar Hasil Mahasiswa Pendidikan Biologi atas nama Ana Astuti Ningrum. FKIP, Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2019) Sebagai Anggota Penguji dalam Seminar Hasil Mahasiswa Pendidikan Biologi atas nama Atik Oktariyanti. FKIP, Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2019) Sebagai Anggota Penguji dalam Seminar Hasil Mahasiswa Pendidikan Biologi atas nama Dwi Sartika Harum Sari. FKIP, Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2019) Sebagai Anggota Penguji dalam Seminar Hasil Mahasiswa Pendidikan Biologi atas nama Evita Dwi Harnis. FKIP, Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2019) Sebagai Anggota Penguji dalam Seminar Proposal Mahasiswa Pendidikan Biologi atas nama Rosnita Simanjuntak. FKIP, Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2019) Sebagai Anggota Penguji dalam Ujian Akhir Program Strata-1 (S1) Mahasiswa Pendidikan Biologi atas nama Apriliyani Nurazizah. FKIP, Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2019) Sebagai Anggota Penguji dalam Ujian Akhir Program Strata-1 (S1) Mahasiswa Pendidikan Biologi atas nama Cindy Alviolita. FKIP, Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2019) Sebagai Anggota Penguji dalam Ujian Akhir Program Strata-1 (S1) Mahasiswa Pendidikan Biologi atas nama Irvan Pratama Putra. FKIP, Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2019) Sebagai Anggota Penguji dalam Ujian Akhir Program Strata-1 (S1) Mahasiswa Pendidikan Biologi atas nama Puput Widia Wati. FKIP, Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2019) Sebagai Anggota Penguji dalam Ujian Akhir Program Strata-1 (S1) Mahasiswa Pendidikan Biologi atas nama Puspa Nitasari. FKIP, Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2019) Sebagai Anggota Penguji dalam Ujian Akhir Program Strata-1 (S1) Mahasiswa Pendidikan Biologi atas nama Puspita Dwi Saraswati. FKIP, Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2019) Sebagai Anggota Penguji dalam Ujian Akhir Program Strata-1 (S1) Mahasiswa Pendidikan Biologi atas nama Retno Kustiah. FKIP, Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2019) Sebagai Anggota Penguji dalam Ujian Akhir Program Strata-1 (S1) Mahasiswa Pendidikan Biologi atas nama Rizka Rimadona. FKIP, Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2019) Sebagai Anggota Penguji dalam Ujian Akhir Program Strata-1 (S1) Mahasiswa Pendidikan Biologi atas nama Rosnita Simanjuntak Pendidikan Biologi. FKIP, Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2019) Sebagai Ketua Penguji dalam Seminar Proposal Mahasiswa Pendidikan Biologi atas nama Lia Arfiani. FKIP, Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2019) Sebagai Ketua Penguji dalam Ujian Akhir Program Strata-1 (S1) Mahasiswa Pedidikan Biologi atas nama Utami Dewi. FKIP, Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2019) Sebagai Ketua Penguji dalam Ujian Akhir Program Strata-1 (S1) Mahasiswa Pendidikan Biologi atas nama Indah Karunia Sari. FKIP, Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2019) Sebagai Ketua Penguji dalam Ujian Akhir Program Strata-1 (S1) Mahasiswa Pendidikan Biologi atas nama Rafika Rizky. FKIP, Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2019) Sebagai Penguji Tesis S2 MIPA BIOLOGI atas nama Syamsul Bahri. FKIP, Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2018) Analyzing scientific argumentation skills of biology education students in general biology courses (Corresponding Author). IOP, IOP. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2018) Biology Science Based PISA Framework Implications for Enhancement Students Scientific Literacy (Similarity). Turnitin Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Ermayanti, Ermayanti and Anwar, Yenny and zein, Djunaidah (2018) Corresponden Author artikel: Analyzing Scientific Reasoning Skills of Biology Prospective Teachers. Pendidikan Biologi FKIP Unsri.

Ermayanti, Ermayanti and Susanti, Rahmi and Anwar, Yenny (2018) Corresponden Author artikel:Profile of biology prospective teachers’ representation on plant anatomy learning. Pendidikan Biologi FKIP Unsri.

Anwar, Yenny (2018) Effectiveness of Cooperative Learning Model Type STAD and TPS Against the Results of Student Learners (Similarity). Turnitin Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2018) Enhancing the prospective biology teachers' pedagogical content knowledge (PCK) through a peer coaching based model (Similarity). Turnitin Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2018) Hypothetical Model to Developing Pedagogical Content Knowledge (PCK) Prospective Biology Teachers in Consecutive Approach (Peer Review). IJSR. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2018) Hypothetical Model to Developing Pedagogical Content Knowledge (PCK) Prospective Biology Teachers in Consecutive Approach (Similarity). Turnitin Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2018) Implementation of learning based on scientific approach to improve science process skills of biology education students in general biology course (Similarity). Turnitin Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2018) KEMAMPUAN PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE GURU BIOLOGI YANG BERPENGALAMAN DAN GURU BIOLOGI YANG BELUM BERPENGALAMAN (Similarity). Turnitin Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2018) Kesiapan Calon Guru dalam Pelaksanaan PPL: Ditinjau dari Kemampuan Pedagogical Content Knowledge (Similarity). Turnitin Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2018) PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF DAN KETERAMPILAN SOSIAL DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (Similarity). Turnitin Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2018) Perkembangan Kemampuan Pedagogical Content Knowledge Calon Guru Biologi Pada Pendekatan Konkuren (Similarity). Turnitin Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2018) Profil Kemampuan Pedagogical Content Knowledge (Pck) Mahasiswa Pendidikan Biologi FKIP Unsri (Similarity). Turnitin Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2018) Profile of biology prospective teachers' representation on plant anatomy learning (Similarity). Turnitin Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2018) Profile of science process skills of Preservice Biology Teacher in General Biology Course (Peer Review). Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2018) Profile of science process skills of Preservice Biology Teacher in General Biology Course (Similarity). Turnitin Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2018) Revitalization of Teacher Character Through Pedagogical Content Knowledge (Corresponding Author). IISTE, IISTE. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2018) Revitalization of Teacher Character Through Pedagogical Content Knowledge (Similarity). Turnitin Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2018) SK PEMBIMBING: KOLERASI ANTARA KEMAMPUAN ARGUMENTASI ILMIAH DENGAN BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI VIRUS KELAS X SMA NEGERI 1 INDERALAYA UTARA. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2018) SK PEMBIMBING: PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AKTIF TIPE LEARNING START WITH A QUESTIONS (LSQ) TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN KELAS X DI SMA NEGERI 1 INDRALAYA UTARA. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2018) SK PEMBIMBING: PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBING-PROMTING DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN KELAS XI IPA SMA NEGERI 1 INDRALAYA SELATAN. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2018) SK PEMBIMBING: PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS MULTI REPRESENTASI PADA MATERI SISTEM PERNAPASAN TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF PESERTA DIDIK DI KELAS XI LINTAS MINAT BIOLOGI SMA SRIJAYA NEGARA PALEMBANG. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2018) SK PEMBIMBING: PENGARUH PENGGUNAAN DIAGRAM ROUNDHOUSE PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI MATERI EKOSISTEM TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS X SMA NEGERI 1 INDRALAYA. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2018) SK PEMBIMBING: Profil Bahan Ajar Biologi SMA Kelas X di Kecamatan Ilir Barat I Palembang dari Perspektif Literasi Sains. Fakultas Teknik Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Fadhilah, Ayu and Ermayanti, Ermayanti and Anwar, Yenny (2018) SK Pembimbing Skripsi a.n. Ayu Fadhilah : Pengaruh Pembelajaran Berbasis Multi Representasi pada Materi Sistem Pernapasan Terhadap Kemampuan Kognitif Peserta Didik di Kelas XI Lintas Minat Biologi Sma Srijaya Negara Palembang. Pendidikan Biologi FKIP UNSRI. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2018) Sebagai Anggota Penguji dalam Ujian Akhir Program Strata-1 (S1) Mahasiswa Pendidikan Biologi atas nama Nining Pertiwi. FKIP, Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2017) Enhancing the prospective biology teachers' Pedagogical Content Knowledge (PCK) through a peer coaching based model(Corresponding Author). UNS. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2017) KEMAMPUAN PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE GURU BIOLOGI YANG BERPENGALAMAN DAN YANG BELUM BERPENGALAMAN (Corresponding Author). FMIPA UPI. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2017) SK PEMBIMBING: ANALISIS KEMAMPUAN PCK (PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE) GURU MATA PELAJARAN BIOLOGI SMA DI KECAMATAN TOMAN. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2017) SK PEMBIMBING: PENGARUH MODEL PREOBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KETRAMPILAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI (HIGHER ORDER THINKING SKILLS/HOTS) PESERTA DIDIK PADA MATERI SISTEM GERAK KELAS XI SMA NEGERI 1 INDRALAYA. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2017) SK PEMBIMBING: PENGARUH PENDEKATAN SAINTIFIK TERHADAP KETRAMPILAN PROSES SAINS PESERTA DIDIK PADA MATERI KINGDOM MONERA KELAS X SMA NEGERI 6 PALEMBANG. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2017) Sebagai Anggota Penguji Ujian Akhir Program Strata-1 (S1) Mahasiawa Pendidikan Biologi atas nama Haifa Nurul Fatiyah. FKIP, Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2017) Sebagai Anggota Penguji dalam Ujian Akhir Program Strata-1 (S1) Mahasiswa Pendidikan Biologi atas nama Hurjanah. FKIP, Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2017) Sebagai Anggota Penguji dalam Ujian Akhir Program Strata-1 (S1) Mahasiswa Pendidikan Biologi atas nama Nita Elva Retta. FKIP, Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2017) Sebagai Ketua Penguji dalam Ujian Akhir Program Strata-1 (S1) Mahasiswa Pendidikan Biologi atas nama Devi Fitria Susanti. FKIP, Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2017) Sebagai Ketua Penguji dalam Ujian Akhir Program Strata-1 (S1) Mahasiswa Pendidikan Biologi atas nama Poppy Purnamasari. FKIP, Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2017) Sebagai Ketua Penguji dalam Ujian Akhir Program Strata-1 (S1) Mahasiswa Pendidikan Biologi atas nama Selaras Handayani. FKIP, Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2017) Sebagai Ketua Penguji dalam Ujian Akhir Program Strata-1 (S1) Mahasiswa Pendidikan Biologi atas nama Triska Meita Padila. FKIP, Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2017) Sebagai Ketua Penguji dalam Ujian Akhir Program Strata-1 (S1) Mahasiswa Pendidikan Biologi atas nama Widia Ningsih. FKIP, Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2016) SK PEMBIMBING: PENGARUH PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP KETRAMPILAN PROSES SAINS PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI MATERI ENERGI DALAM SISTEM KEHIDUPAN KELAS VII SMP NEGERI 1 INDRALAYA. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2015) Hypothetical Model to Developing Pedagogical Content Knowledge (PCK) Prospective Biology Teachers in Consecutive Approach (Corresponding Author). IJSR, IJSR. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2014) Kemampuan Pedagogical Content Knowledge Guru Biologi yang Berpengalaman dan yang belum Berpengalaman (Similarity). Turnitin Universitas sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2012) Kemampuan Subject Specific Pedagogi Calon Guru Biologi Peserta Program Pendidikan Profesional Guru (PPG) yang Berlatar Belakang Basic Sains Pra dan Post Workshop (turnitin). Turnitin Universitas sriwijaya, UNNES. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2012) Kemampuan subject specific pedagogy calon guru biologi peserta program pendidikan profesional guru (ppg) yang berlatar belakang basic sains pra dan post workshop (Corresponding Author). UNNES, UNNES. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2009) Measuring biology educations students' critical thinking skill using online systems (Similarity). Turnitin Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny KEMAMPUAN PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE GURU BIOLOGI YANG BERPENGALAMAN DAN YANG BELUM BERPENGALAMAN (Peer Review). Jurnal Pembelajaran MIPA, UPI, MIPA UPI. (Unpublished)

Anwar, Yenny PERKEMBANGAN KEMAMPUAN PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE CALON GURU BIOLOGI PADA PENDEKATAN KONKUREN (Corresponding Author). UNY, UNY. (Unpublished)

Anwar, Yenny Sertifikat Reviewer Jurnal Bioedukasi_03/bioedukasi/I/2023. Universitas Sebelas Belas Maret.

Anwar, Yenny Surat Tugas Dekan FKIP no:1016/UN9.FKIP/TU.ST/2023-Pemateri pada Kuliah Tamu/Umum di Unsyah. S1 Pendidikan Biologi.

Anwar, Yenny Surat Tugas Pengabdian Pada Masyarakat. S1 Pendidikan Biologi. (Unpublished)