Items where Division is "06-Faculty of Education and Educational Science > 84205-Biology Education (S1)" and Year is 2022

Up a level
Export as [feed] Atom [feed] RSS 1.0 [feed] RSS 2.0
Group by: Creators | Item Type | No Grouping
Jump to: A | K | M | N | R | S | T | Y
Number of items: 29.

A

ARDIAN, M.FERLI and Ermayanti, Ermayanti (2022) STRUKTUR ANATOMI SEL EPIDERMIS DAN STOMATA DAUN BEBERAPA TANAMAN SUKU EUPHORBIACEAE SERTA SUMBANGANNYA PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI SMA. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

Amelia, Devi and Nazip, Khoiron and Meilinda, Meilinda (2022) Pembimbing: Pengaruh Konsentrasi Kitosan Kulit Udang dan Lama Perendaman Terhadap Kualitas Telur dan Sumbangannya Pada Pembelajaran Biologi Di SMA. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Anwar, Yenny (2022) Biodiversity with problem-basedlearning: impact on quality of students’ scientific argumentation (Hasil Peer Review). Fakultas Ilmu Keguruan dan Ilmu Pendidikan. (Unpublished)

K

KHALIFAH, NUR and Meilinda, Meilinda (2022) PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS SYSTEM APPROACH PADA TOPIK SIKLUS AIR DI DMP. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

M

Meilinda, Meilinda (2022) Book Chapter : Peran dan Proses Berpikir Sistem dalam Pendidikan Sains. In: Peran dan Proses Berpikir Sistem dalam Pendidikan Sains. FKIP UNSRI. (Unpublished)

Meilinda, Meilinda (2022) Peer Review : Development and Validation of Climate Change System Thinking Instrument (CCSTI) for Measuring System Thinking in Climate Change Content. Fakultas Keguruan dan Ilmu Kependidikan Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Meilinda, Meilinda (2022) Peer Review : Development and Validation of Climate Change System Thinking Instrument (CCSTI) for Measuring System Thinking in Climate Change Content. Fakultas Keguruan dan Ilmu Kependidikan Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Meilinda, Meilinda (2022) Peer Review : Does System Thinking in Climate Change Content Needs Formal Operational. Fakultas Keguruan dan Ilmu Kependidikan Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Meilinda, Meilinda (2022) Peer Review : Indigenous Knowledge of Besemah-Semende’s People on Water Conservation Resource. Fakultas Keguruan dan Ilmu Kependidikan Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Meilinda, Meilinda (2022) Peer Review : Teori Hereditas Mendel: Evolusi atau Revolusi (Kajian Filsafat Sains). Fakultas Keguruan dan Ilmu Kependidikan Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Meilinda, Meilinda (2022) Peer review: How to support pre-service teachers’ conceptual understanding using hyperthermia as STEM context: a case study in sciences education department Universitas Sriwijaya. Fakultas Keguruan dan Ilmu Kependidikan Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Meilinda, Meilinda (2022) Peer review: Model pembelajaran inquiri terbimbing terhadap keterampilan proses sains (KPS) peserta didik pada materi sistem koordinasi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Kependidikan Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Meilinda, Meilinda (2022) Peer review: Peran dan proses berpikir sistem dalam pendidikan sains. Fakultas Keguruan dan Ilmu Kependidikan Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Meilinda, Meilinda (2022) Peer review: Problem Solving Skill:What is the difference between practitioners and Expert. Fakultas Keguruan dan Ilmu Kependidikan Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Meilinda, Meilinda (2022) Peer review: Take and give learning model during covid on students' learning outcomes in high school on ecosystem materials. Fakultas Keguruan dan Ilmu Kependidikan Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Meilinda, Meilinda (2022) Peer review: The Perception of Pre-service Science Teachers and Science Teacher About Climate Change. Fakultas Keguruan dan Ilmu Kependidikan Universitas Sriwijaya. (Unpublished)

Meilinda, Meilinda (2022) Uji Similaritas : Indigenous Knowledge of Basemah-Semende’s People on Water Conservation Resources. Turnitin Universitas Sriwijaya. (Submitted)

Meilinda, Meilinda (2022) Uji Similaritas : The Perception of Pre-Service Science Teachers and Science Teachers about Climate Change. Turnitin Universitas Sriwijaya. (Submitted)

Meilinda, Meilinda (2022) Uji Similarity : Indigenous Knowledge of Basemah-Semende’s People on Water Conservation Resources. Turnitin Universitas Sriwijaya. (Submitted)

N

NADA, NADIA QATRUN and Santoso, Lucia Maria (2022) PENGELOLAAN LABORATORIUM BIOLOGI DI SMA KABUPATEN OGAN ILIR. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

R

RAHMADINI, DESY and Arifin, Zainal and Anwar, Yenny (2022) APLIKASI BUBUK DAUN BIDARA (Ziziphus spina-christi L. Desf.) SEBAGAI REPELEN PADA KUTU BERAS ( Sitophilus oryzae L.) DAN SUMBANGANNYA PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI SMA. Undergraduate thesis, Universitas Sriwijaya.

ROSFA, ASTI ZUHANA and Anwar, Yenny (2022) PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING (PjBL) TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

S

SALSABILA, ANNISA and Meilinda, Meilinda (2022) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS INDIGENOUS KNOWLEDGE PADA TOPIK SIKLUS AIR DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

SAPITRI, DEA and Ermayanti, Ermayanti (2022) PEMANFAATAN TANAMAN OBAT OLEH MASYARAKAT SUKU MELAYU DI KECAMATAN JEJAWI KABUPATEN OGAN KOMERING ILIR DAN SUMBANGANNYA PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI SMA. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

SARI, INDAH INTAN and Anwar, Yenny (2022) EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN SECARA DARING DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI FKIP UNSRI. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

SEPTIANERI, SEPTIANERI and Ermayanti, Ermayanti (2022) ANALISIS PEMANFAATAN BAGIAN TUMBUHAN PADA INDUSTRI KERAJINAN MASYARAKAT SUKU MELAYU BANGKA DI KECAMATAN SUNGAI SELAN DAN SUMBANGANNYA TERHADAP PEMBELAJARAN BIOLOGI DI SMA. Undergraduate thesis, Universitas Sriwijaya.

SIMAMORA, YOHANA YOSINTA PUTRI and Meilinda, Meilinda and Tibrani, Masagus Muhammad (2022) PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS PROJECT BASED LEARNING(PJBL) PADA TOPIK POLUSI UDARA TERHADAP ENVIROMENT LITERACY SISWA SMP SRIJAYA NEGARA PALEMBANG. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

T

TITI, DWITA HUDALINNAS and Riyanto, Riyanto (2022) KUANTITAS FAKTOR ABIOTIK DAN MIKROKLIMAT YANG MEMPENGARUHI KEBERADAAN SARANG SEMUT RANGRANG (Oecophylla smaragdina) DI KAWASAN TAMAN MUSEUM PURBAKALA KOTA PALEMBANG DAN SUMBANGANNYA DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI SMA. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

Y

YANI, DINA RESKI and Madang, Kodri (2022) PEMANFAATAN TUMBUHAN OBAT SUKU PASEMAH MARGA SUMBAY ULU LURAH DAN SUMBANGANNYA PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI SMA. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.

This list was generated on Mon May 23 09:46:41 2022 WIB.